总结中，须对工作的失误等有个正确的认识，勇于承认错误，可以形成批评与自我批评的良好作风 。下面就是小编给大家带来的班主任自我工作反思总结，希望能帮助到大家!
班主任自我工作反思总结1
本学期，我担任_年级_班的班主任工作 。身为_年级班主任的我，每一天应对的是一群活泼调皮的孩子，这就要求我们成为一个耐心、细心、认真的人 。现对本人这学期的班级工作总结如下：
1.深入了解学生，搞活课堂教学
本学期的班主任工作，为了能很快地了解学生，我深入班级，每一天早来晚走，坐班听课，同时经过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现 。作为班主任又是语文教师，利用学科的特点，在教书的同时，渗透思想教育，教会学生做人，养成良好的习惯 。
2.学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理
要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作 。魏书生教师曾说过，一件事有一百种做法 。所以，我在工作之余，认真钻研魏书生教师的班级管理经验，进取进行实践，同时虚心请教同组的教师，力求把每件事处理好 。开学初，经过冲组建了新的班干部团体，确立了值日班长轮流顺序，利用主题班会，教给学生明确工作的方法，并制定了奖惩措施 。
3.言传身教，培养学生主人翁意识
此刻的学生几乎都是独生子女，娇生惯养 。在家里父母根本舍不得让孩子干活，所以在学校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来 。每当这个时候，我就指让学生把地上的纸捡起来，放入纸篓 。增强学生的劳动意识，经过卫生委员职责制，加强督促值日生的值日工作，坚持教室的清洁 。
4.重视对后进生的教育工作
【班主任工作反思总结不足之处 班主任自我工作反思总结】针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮忙，使每个学生都能得到良好的充分的发展 。由于本班男生较多，占全班的三分之二，一部分男生不但难于管理，并且学习不刻苦，成绩也较差，所以利用课间、政教、休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮忙他们制定学习计划，和划分学习小组，以“洋思兵教兵”的形式提高他们的学习成绩 。
5.注重对班主任工作的研究
经常向有经验的班主任学习和向书本学习 。本学期己经学习了_教师的《_x》和_的《_x》两本书，工作中不断向有经验的班主任请教，总结班主任工作经验，用科学、合理、有效的方法指导班级工作，使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色 。
6.不断更新教育观念，努力提高自我的业务水平
国家己经实行新一轮的课程改革，启用课程标准，教学中必须有新的理念、运用新的教学方法，才能适应培养创新人材的需要，才能为学生的终身发展负责 。重视学生的自我锻炼和个性发展，使全体学生的潜能得到的发挥，使每名学生都能得到应有的发展 。仅有过硬的业务本事，在学生面前才有威信，才有利于班级的管理 。所以树立终身学习的思想，了解国内外的教育动态，努力提高自我的业务水平，为班级管理创造更有利的条件 。
以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作，虽然没有出现什么失误，但在工作中还存在一些不足之处，但我会尽我的努力，在以后的工作中把工作做得更好 。
班主任自我工作反思总结2
本学期我担任初一(1)班班主任工作 。班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用 。在这平凡的岗位上，我始终兢兢业业，全心扑在班级管理工作上 。现将本学期工作总结如下：
首先，我觉得，既然当了班主任，就不要有什么怨言 。作为教师，首先应该把教育当作一种事业，而不是事情 。事业和事情，差之毫厘，失之千里，两者在时间、空间和性质上，都绝不相同 。任何事情都是可以做的`，就看你怎样去做 。一件事情如果你只把它当作一件事情，它就只是一件事情，做完就脱手 。如果把它当作一项事业，你就会设计它的未来，把每天的每一步当作一个连续的过程 。你把教育当作事业去做，你就会付出自己的精力和心血，而且会创造性的开展工作，你就会热爱自己的教育事业，就会热爱自己的每一个学生 。你把教育当作事业去做了，你就会自觉加大工作的力度和情感投入 。我是这么想的：我们都知道，一个学生，如果是被动地学习，把读书当作是一件苦差事，那么，他就很难学好，一定要把“要我学”转变为“我要学”，才有可能把学习搞好 。同样，作为班主任也一样，如果把当班主任当作是一件苦差事，那么，他就缺乏工作的积极性，时时事事都会被动地去做，工作就难以做好 。因此，我把“教书育人”放在第一位，增强工作责任心，时时为学生着想，本着“多干实事，少发牢骚”的精神，无偿地奉献一点自己的劳动，快乐着自己的快乐，尽力做好份内的每件事情 。
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