青年教师专业成长交流发言稿 优秀青年教师成长交流发言稿

老师是一只春蚕,吐出最后一根丝线 。教师是学习的灯塔,老师是红蜡烛,点燃自己照亮别人;下面给大家分享几篇优秀青年教师成长交流发言稿,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!
优秀青年教师成长交流发言稿1
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
今天,能够代表获奖的青年教师在这里发言,我非常的激动 。首先,请允许我代表在座的`所有年青教师,感谢学校领导一直以来对我们青年教师的热切关怀,感谢学校的各位老师一直以来对我们青年教师的真诚帮助,感谢天山一中为我们青年教师提供了“青年教师基本功竞赛”这一展现自我的平台 。
大家都知道,这次“青年教师基本功竞赛”与往年的竞赛模式完全不同,本次竞赛采用“推门听课”的方式,即在课前不通知授课教师的情况下进行的 。对于我们青年教师而言,这无异于是在打一场“无准备”的仗 。虽然我们感觉压力特别大,但是这样的竞赛课更调动了我们不断学习、共同提高自身业务水平的积极性,切实促进了我们的专业化成长 。本次竟赛让我们更加体会到老师授课是一个厚积薄发的过程 。我们应当精心准备每一堂课 。我们深刻明白了,“新课改下,如果学生需要一杯水,那么教师应当是活水”的真正的意义 。
“学高为师,身正为范” 。通过比赛,让我更好地认识了自我,既看到了别人的长处,又对照出自己的不足 。善于学习他人之长,无疑是提高自己的良方妙药 。个人的认识毕竟是有限的,要想丰富自己的学识、增长自己的才干、提高自己的教学能力,我们必须相互学习,取他人之长补己之短 。基本功竟赛虽已结束,但那也是一个良好的开始,在今后的教学中,我们要本着“让全体学生全面发展”的宗旨,
以教书育人为己任,以严谨、勤奋、敬业、务实、创新的工作精神,立足教学,用新鲜的源头活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的”心灵之乐“,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂 。我们会以本次竟赛为契机,在今后的教育教学中,我们青年教师会上好每一堂课,会把每一堂课都当做是“竞赛课”来上 。
总之,教师基本功竞赛结束了,但我们的追求不会停止,学习更不会停止 。新的课程改革对中学教师提出了更高更新的要求,教师基本功的内涵也在不断扩展,作为新时代的中学教师,不仅要掌握传统课堂教学的基本功,还要有现代化的教育观、发展的眼光和强烈的未来意识 。我们会在今后的教育教学中向更高的目标迈进,做一个新课改背景下的合格的教师 。

优秀青年教师成长交流发言稿2
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
在这个习习清风送来阵阵清爽的日子里,我们迎来了新的学期 。首先我为能代表青年教师在这里发言,感到万分的荣幸 。也请允许我借此机会,向在过去一年工作中悉心教导我、辛苦帮助我的领导和老师们,以及陪我一起成长的那些可爱的孩子们,道一句衷心的感谢 。
步入平小这个大家庭已经两年了,回望自己所走过的日子,心中感概万千,两年的默默耕耘,我在忙碌中成长着,在领导和老师们的关心帮助下,我不断进步着,收获着……
班主任工作,说实话,真的挺辛苦,“事无巨细,事必躬亲”,对于缺乏管理经验的我来说,是一个很大的考验 。我知道,责任心是作为班主任的必备法宝 。从早读时的纪律、卫生区的清理到课间的活动,从午写的纪律到放学后督促值日生做好值日,我都会与学生同在 。课间十分钟,我总是到班里转转,嘱咐一下学生的纪律,第一时间掌握学生的动态,日复一日,从未间断,我坚信坚持下去就是最好的习惯 。每次学校组织活动,我都鼓励孩子们积极参加 。不为名次,只为给自己一个展示自我的机会 。我会告诉他们:努力了,付出了,就是胜利者 。班主任的威信,需要建立在与学生相互交流,互相尊重的基础上,我努力得去和他们做朋友,尊重他们,信任他们,平时我也做到言出必行,用一点一滴去感染他们 。一学年下来,孩子们在学习、纪律、卫生等各方面都有了很大的进步,这是对我班主任工作最大的肯定!
再说说学科方面,俗话说“要给学生一杯水,教师必须得有一桶水”,对于我们这些缺乏执教经验的年轻教师来说尤为如此 。第一次接触四年级的数学教学,一切都是陌生的,为了上好每一节课,我总是拿出很多时间认真备课,查阅资料,认真研读教参和单元备课,深入挖掘教材,精心制作课件,遇到疑难问题及时向老师们请教 。功夫不负有心人,自己的用心付出也换来了领导老师们的好评,点滴的进步让我迅速成长起来 。欣慰之余,我知道自己还需要更大的提升 。

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