结尾：
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作 。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感 。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生 。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业 。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵 。
教师个人工作总结通用全新5
本学期，我担任三年级英语教学工作，在教学中我坚持踏踏实实的工作态度，坚持面向全体，因材施教的原则 。为了更好地促进教学，现将具体工作总结如下：
一、认真备课上课，扎实推进课堂教学
开学初，我认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课 。积极参加科组活动和备课组活动，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平 。每节课都以最佳的精神状态，以轻松、认真的姿态去面对学生 。
二、从细节做起，向四十分钟要效率
1、指导学生上好早读课，做到了有目的，有内容和有效果，并且大声地朗读课文 。此外，每天确保学生有20分钟的听读时间，绝大部分学生都执行得较好，但还是有部分学生学习自觉性较差;在课堂上，我注重学生连续说英语的习惯，凡是回答问题都必须完整地说整个句子 。
2、在每单元里，我注意让学生根据重点用简单的句子说话，并根据学生实际和所学内容进行训练，虽然学生的水平不很高，但是他们还是很认真地思考每个句子，有的还有创意地写出自己的看法 。结合学生的年龄特点，在课堂上，我尽量活跃课堂气氛，激励学生思考问题，回答问题 。让他们主动参与，注重对学生口语的培养 。为了更好地检查学生掌握知识的情况或让他们进一步巩固知识，布置适量的
【教师个人工作总结(个人通用 教师个人工作总结通用全新)】作业、练习，并且对试卷、作业等认真批改并加以讲评，做好总结，以便及时做到查漏补缺 。
3、运用多种评价方式，小组评价，合作小组自评;评价多种层面，学习效果的评价，学习态度的评价，学习方法的评价，合作能力的评价;评价多种技能，听，说，读，写 。给同学一客观全方位的评价，让优等同学在看到自身成果的同时感到自身的缺乏;让学困生在感到自身缺乏的同时看到自身的亮点，让每一个同学都有胜利的机会 。
三、培优补差，认真做好课外辅导工作
我在教学中很注重后进生的转化工作，采用了“一帮一”的方法，同时，在课堂上，多提问成绩差的学生，让他们感觉到不被遗忘，不产生自卑，自弃的心理，并能主动学习，不断追赶他人，把成绩赶上来 。
回顾过去，这一学期的教学工作中我还存在着一些不足之处，如： 无法照顾的全体学生，设计适合所有学生的教学方式 。今后我会努力改进，争取让自己的课堂更有层次，更有乐趣，更有实效 。
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