七年级、八年级的教学比较稳定 。不过 ， 对学生的知识学习没有进行提高训练 ， 学生对政治学习的认知还不够 ， 这是有多方面因素的 。
九年级的情况：竟管学生的总体考试成绩不太理想 ， 每一次都有所提升 。但学生状态还是不错的 ， 有部分学生的政治学习开始入门了 。本学期加大了在课堂上的基础知识的训练力度 ， 和提问思考的力度 ， 学生的学习效果更明显 。学生也认识到要中考了 ， 应该努力点了 ， 至少不应该在这一科落下来 。尽管是努力了些 ， 但只是基本上的努力 ， 没有努力到拼命的程度 ， 所以总体在成绩的表现上不够拔理想 。
八年级的情况：学生的状态还可以 ， 本学期的八年级政治教学内容很简单 ， 属于那种学生看一看就可以明白的知识 ， 但对学生的生活指导意义很大 。本册知识内容是讲关于交往的知识 ， 要求学生自己体会与感悟的很多 。学生在分数上的表现还是不错的 ， 只是高分不够高 ， 很多细节上的问题没有注意到 。
七年级的情况：学生从不懂本科目到能基本适应现在的学习内容 ， 但整体上还处于小学理解阶段 。对政治科目的认识还是不够 ， 这就增加了学习的难度 。后半段时间让学生朗读课文起到一定的作用 ， 学习成绩有所提高 ， 在理解方面不够深入 ， 还停留在知识表面上 。大部分同学还缺乏答题的技巧 ， 理解分析能力还是不够的 。
针对教学过程中出现的现象 ， 自己反思总结 ， 要进一步端正心态 ， 进一步提升自己的教学水平 ， 需要加强基础知识的巩固与提升充实 ， 需要加强学习教学基本技能与教学理论知识 。加强对教学思考的文字记载 ， 自己多下功夫揣摩与练习 ， 并及时进行改正与提升 ， 向有经验的老师学习与请教 。
相信 ， 只要我用心 ， 并不断学习进步就一定能完成自己目标!
初中政治教学教师个人总结4
本学期的教学时间比较充足 ， 教学工作进行还算顺利 ， 能够完成教学工作 。
九年级的教学完成情况还是比较乐观的 ， 时间虽然较紧 ， 压力有些大 ， (虽然中考成绩还未出来)相信任务完成的也会不错 。
七年级、八年级的教学平稳 。只是对学生的.知识学习没有进行提高训练 ， 学生对政治学习的认知还不够 ， 这是有多方面因素的 。
九年级的情况：学生由学期开始的比较认真到学期中间的积极 ， 表明了学生的状态转变非常好 。本学期加大了在课堂上的基础知识的训练力度 ， 以填空与熟读为准的基础知识学习使课堂更充实 ， 还有在课前的朗读笔记与课文内容环节 ， 学生的学习效果更明显 。学生也认识到要中考了 ， 应该努力点了 ， 至少不应该在这一科落下来 。
八年级的情况：学生的状态还可以 ， 本学期的八年级政治教学内容有些难度 ， 关于法律常识的内容 ， 学生对此内容没有基础 ， 理解起来有些困难 ， 而且学习方法也没有改变过来 ， 所以使得很多学生的考试成绩不够理想 。到了后半段时间 ， 逐渐有所好转 ， 但也不能说有起色 。只要学生课后没有时间去看去想就不容易弄懂知识的 。
七年级的情况：学生能基本适应现在的学习内容 ， 但整体上还处于小学理解阶段 。但对政治科目的认识还是不够 ， 这就增加了学习的难度 。后半段时间让学生朗读课文能起到一定的作用 ， 学习成绩应该会有所提高 。但大部分同学还缺乏答题的技巧 ， 理解分析能力还是不够的 。
从本学期的教学工作看来 ， 值得肯定的是：
(1)对资料的利用效率提高了 ， 培养了学生的自主学习能力 。虽然还不够强烈 ， 但却使部分学生能自觉做些事情了;
(2)利用笔写代替部分看书熟记的学习方式 ， 让学生有事可做有事能做 ， 既可让学生沉下心来也能起到巩固学习知识的效果 ， 尤其是针对九年级的教学;
(3)课前的准备工作做的比较充分 ， 尤其是思路要理的比较顺利 。
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