我的一位朋友，在朋友圈发了一张女儿的照片，配了一段长长的文字，看着不免难受：
“女儿带了两个好朋友回来吃饭，席间，三个孩子讲起班上有女生搞小团体的事 。她们带着所有的女生，孤立女儿，女孩子们害怕和女儿玩也会被孤立，都只好选择跟随，只有这两个小朋友坚定立场，对女儿不离不弃 。”
后来朋友与女儿聊天，才知道女儿似乎并没有做什么不恰当的事，女儿也比自己当年强太多了 。
朋友又与我聊了几句，我们都曾遭受过校园暴力 。
环顾周边，再翻翻社会新闻，你会发现，似乎女生遭受校园暴力的要多得多？这是为什么呢？
更容易遭受校园暴力的女生，有哪些特征呢？
我们可以怎么帮助孩子们，尽量避免或减少伤害呢？
下面将与大家一起探讨上面3个问题 。
我在小学阶段，也遭受过校园暴力 。体罚，我不知道我为什么要照做，与我一同遭受惩罚的女生也是，我也不懂她为什么同样被“挑选中” 。我没有告诉家长，一同被体罚的女生被一个邻居奶奶看到解救了，我只是埋怨我的父母为什么没发现我有什么异样 。后来，我大些了，懂得避开这些孩子，会锁上房门，会说“不”了 。但那段经历，到现在我已经30好几，我也无法释怀，我也害怕我的孩子遇到 。
我给朋友留言：“小妞棒棒的！只是女生间更容易形成小团体，不是小妞的问题 。”
朋友告诉我：“我7、8岁像孩子这么大的时候，也被小团体孤立过，当时我的表现弱爆了，女儿真是强多了！”
是呀！小姑娘是内心强大的，遇到校园暴力，只是感到有点不舒服，但情绪基本没受到影响 。能明白“我完全不在乎别人喜不喜欢我，我只想跟在乎我的人做朋友” 。同时，小妞也是幸运的，还有两个好朋友，不惧威胁，能够不离不弃，坚定地与她站在一起 。
央视新闻的一份调查中就提及：七成校园暴力为多对一，九成未反抗 。
其中，受害者女性占85.45，施暴者中女性也高达81.82% 。
《女孩们的地下战争：揭秘人际交往中的隐形攻击》这本书，给了我们答案：女孩之间经常陷入关系攻击和社交排斥 。
一方面，女生善于交流和人际交往，也更在意人际交往中的各种关系，很容易形成一个个社交圈 。
另一方面，青春期女孩受到雌性激素的影响，情绪波动大，她们不能很好地缓解自己的情绪问题时，就容易想通过欺凌别人来转移自己的负面情绪 。
我孩子在幼儿园小班时，我与任课老师沟通过一次，老师就告诉我：“班上除了几个女孩子会有特别固定的一两个好朋友以外，其他孩子基本是一两个星期就会更换一起玩的朋友 。”
就是说，女孩容易形成小团体，可能不止在小学阶段，幼儿园阶段，幼儿园小班3、4岁时就开始初具雏形了 。
女生间的友谊可能也没有那么稳固 。
我高中阶段，有一群男生发生争执，打架头顶见血到医院缝针了 。后来又和好一起打篮球、讨论习题了 。
有一对要好的女生，其中一人谈恋爱之后，另一人就和谈恋爱的女生绝交了 。其实为了不被老师家长知道，谈恋爱的时间只在中午、两个女生原本也不在一起的时间，并没有真正影响到两个女生的交往，课间、下午放学后仍然可以在一起的 。但友谊还是破裂了（不是鼓励高中生谈恋爱，单纯举例：女生之间也有占有欲或者嫉妒心） 。
中国教育追踪调查（CEPS）曾做过一项时间长达33年的追踪调查，调查结果显示：具有某些个体特征的孩子更容易成为校园欺凌的对象 。
第一，一味地被要求乖巧懂事的女孩 。
知乎上有位霸凌者，描述过她们选择欺凌对象的外貌：全是那种乖乖的文文静静的小女孩 。
我们看看选择女孩的特征：瘦、弱、矮小，老师家长眼中的乖乖女，写字端正，话少，遵守规则（甚至有点刻板），内向，几乎没有朋友 。
然后几个7、8岁的孩子，就把她定为了欺凌目标 。
《安抚孩子的艺术》中说道：“有些孩子在欺负别人时，并非完全为了给对方造成伤害，而仅仅是想知道被欺负的孩子底线在哪里 。”
而几乎没有朋友的孩子，被欺负也不会被知道，她们乖巧内敛，不敢向家长、父母告发，只有顺从、默默承受 。因为基本是多对一，所以她们也没有办法反击或逃跑 。
第二，经常被父母打击的女孩 。
我家是两个男孩，顽皮多动那种 。有时候我气不过，说了也不听，我会喊：“你们俩过来罚站 。”
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