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生活常识报警求助安全案例( 四 )

车祸生活百科


4、如果煤气泄露 ， 应立即关闭煤气总阀门 ， 千万不要开灯或点 火 。5、如果有人煤气中毒 ， 应迅速通知大人来进行抢救 。
十、如何防止高空落物砸伤行人呢？ 1、从住宅楼的阳台下经过时 ， 应与楼房保持一定距离 。刮大风、下暴雨时 ， 更要特别小心 ， 防止楼上的物体坠落下来砸伤你 。
2、如果你住在楼上 ， 也应该考虑行人的安全 。不要在阳台、窗 台等处 ， 防置花盆、拖把等易砸伤人的物品 。
3、如果需要在阳台边上放置物品 ， 一定要加防止坠落的装置 。4、在阳台上活动的时候 ， 注意不要将物体碰落到楼下去 。
十一、同学之间不宜开的玩笑 1、不能在同学后面用双手卡住同伴的脖子 ， 容易造成颈椎 骨折 。2、不能突然坐在同学的腿上 ， 可能会把同学的腿坐断 。
3、不能突然地吓唬人 ， 会把同学吓坏 。4、不能偷偷地抽走椅子 ， 以防同学摔倒受伤 。
5、不要在门上放东西 ， 一开门 ， 门上的东西砸下来 ， 会把同 学打伤的 。十二、如何防止异物呛入气管？ 1、吃东西时不要大声说笑 。
2、不要把花生米、豆子之类的东西抛到空中 ，  。
一单元《安全防火》
第一集 玩火危险 教学目的：帮助中小学生了解与人们生活密切相关的“火”这一自然现象 ， 着重教育中小学生正确认识火的危害性 ， 防止因为好奇心而引来火患 。教学内容：介绍火的相关知识 ， 表现火在人类生产生活中的重要性：传达火一旦失控可能产生危害的信息；以中小学生玩火作为切入点 。重点表现火灾给人类生产生活造成的严重后果 。表现形式：以真实场景展示与资料片穿插为主要手段 ， 表现火的相关内容：以消防专家的正面分析为主 ， 配合大量火灾现场资料直观地表现火灾的危害性 。第二集 认识火源 中小学生日常安全知识教育
教学目的：向中小学生 授火是如何产生的相关知识及如何正确、合理运用火的方法 。教学内容：以日常生活中最常见的火的应用（如蚊香的使用、用电及煤气等）为主要内容介绍防火安全知识 ， 区分正确与错误使用火的做法以加深中小学生安全用火印象 。表现形式：以主持人演示方法进行亲身示范 ， 配以消防专家提示 。第三集 防火知识 教学目的：帮助中小学生掌握正确的防火知识 。教学内容：介绍消防安全标识的用途及电起火和燃气起火的特点 。表现形式：用问答的方式讲解消防安全标识；以童话的形式演示电和燃气火灾的扑救方法 。
第二单元《火场逃生》
第四集 消防体验 教学目的：帮助中小学生掌握正确的消防知识 。教学内容：介绍消防器材的种类与使用方法、消防工具、消防服等在内的消防知识 。表现形式：有关消防器材的使用演示 。第五集 火灾报警 教学目的：帮助中小学生了解火警电话119的工作程序 ， 掌握正确的报警方法 ， 使中小学生对“119”与“安全”产生固化试的联想 。教学内容：“119”的日常工作及接警处警过程；拨打119报警电话的正确方法；没有电话时的报警方法 。提出“勿忘119现代芭蕉扇”的新概念 。表现形式：以演绎《西游记》故事与现场采访相结合 。第六集 火线自救 教学目的：教导中小学生掌握火灾发生时正确的逃生与自救方法 。教学内容：传授中小学生可能遇到的各种火灾（学校、家庭、高楼及公共场所）以及必须采取的正确逃生与自救方法 。表现形式：火灾现场的自救与逃生 。
第三单元《安全在家》
第七集 安全用电 教学目的：帮助中小学生了解用电安全常识 。教学内容：介绍电的简单常识 ， 演示家用电器的正确操作方法及预防触电的有关知识 。表现形式：以童话剧的形势串联大量的用电知识 。第八集 安全用气 教学目的：帮助中小学生了解安全使用煤气、炉火的有关常识 。教学内容：表现各种燃气、煤气在正常使用时产生的危害性 ， 教导中小学生如何正确的使用燃气等 。并通过专家的讲述让中小学生掌握正确、安全的使用方法 。表现形式：现场模拟、演示为主 ， 结合专家讲解 。第九集厨房安全 教学目的：帮助中小学生对厨房中潜在的危险产生正确清醒的认识 。教学内容：表现厨房中各种潜在的危险如烫伤、刀具等及发生危险时的急救措施 。表现形式：以主人公亲身经历的形式串联有关防范知识 。

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