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端午节超市活动策划方案创意 创意端午节活动策划方案( 二 )

生活百科知识


二、开展各种的活动，丰富"端午节"内容
1、各班开展了丰富多彩的主题会 。
端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在班会上进行交流学习 。_年_月_日下午，我校利用活动课开展"我们的节日·端午"系列主题活动 。为了活动的顺利开展，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感 。主题活动之后，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法 。自己动手制作粽子，感受着民俗文化 。
2、网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展"我们的节日"网上主题活动，动员学生参与由"__"开设的"我们的节日·端午"主题活动，积极参加"我们的节日·端午"相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质 。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高文明素质，做名副其实的文明城市文明人 。

3、倡导健康防疫，开展除尘活动 。
古人把五月端午称作"卫生月"，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日 。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机，宣传健康防疫知识，开展环境卫生教育、健康教育，净化校园及生活环境，并组织学生到社区进行卫生清洁活动 。
在本次活动中，我校充分利用"端午节"这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情 。
端午节活动策划方案【篇3】
一、活动主题
“品味五月五”
二、主办单位
__理工学院__校区
承办单位：膳委会
三、活动时间
_年_月_日
四、活动地点
食堂门口
五、活动总述
以游戏的形式体现端午的风俗，弘扬民族文化，烘托节日气氛，为各地文化风俗的交流建立平台，丰富校园文化，活跃同学们的课余生活 。
六、活动内容及流程
1.前期准备工作 。
准备好各活动用具，分配好负责项目及人员安排 。
2.活动之前先进行相应的宣传：横幅、广播站、海报的宣传 。
3.活动开始 。
热场游戏：
(1)夹弹珠
每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯 。工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品 。
(2)端午知识问答
我们在场地周围悬挂长绳，绳上按顺序粘上有关端午节风俗，歌谣等的问答题目 。
同学们若知道题目答案的可将题目拿下，到对奖处回答，答对者发放奖品 。
七、主场活动
吃粽子比赛：
参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布"开始"后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束 。为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品 。其他两位发放纪念品 。
八、对食堂的宣传和回报
通过主场活动为食堂作宣传，加强与同学的交流 。
九、活动进行期间
1.活动中制作特制大型横幅，在食堂南门口悬挂 。
2.活动中制作海报张贴在校区明显处 。
3.有关活动的各项宣传文件、通知及其他有关宣传品予以明示 。
4.在活动进程中，膳委会工作人员均大力为赞助单位进行宣传 。
端午节活动策划方案【篇4】
一、活动背景
夏历五月初五是中国的传统节日——端午节 。"端"字有"初始"的意思，因此"端五"就是"初五" 。而按照历法五月正是"午"月，因此"端五"也就渐渐演变成了现在的"端午" 。《燕京岁时记》记载："初五为五月单五，盖端字之转音也 。"过端午节是我国两千多年来的习惯 。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日 。
二、活动主题
我的端午，我做主，给自己一个端午节最棒的礼物 。
三、活动日期
_年_月__日
四、活动地点
__大学北区__园
五、活动目的
端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义 。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人 。同时通过此次活动让中心成员增进感情，让贵大的兄弟姐妹们(尤其是不能回家和家人一起过端午节的人)感受到节日气氛，和家的气息 。让每一个参加活动的人过一个难忘，有意义的温暖节日 。

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