活动对象：现场顾客或者社区居民
活动方式：
1、在5分钟之内，看哪位参赛者的棕子包得又快又好 。
2、由顾客自行评出前三名，及最上镜“棕子奖” 。
3、得奖者颁发相应“礼品” 。
4、凡参加比赛者都送一份纪念品 。
5、比赛结束后，将所完成的棕子送给养老院、育幼院等社会福利中心 。
注：此活动需控制时间和参与人数(具体细节等方案确认后再定)
(二)端午飘香、钓香粽比赛
活动时间：_月_日
活动地点：商场西门
活动内容：端午节到了，想在购物时得到节日的礼品吗?那就快来参加我们的比赛吧!
凡当日在购物累计满___元可参加“钓香粽比赛”，满___元钓一次(1分钟)，满___元钓2次，以此类推，多买多钓 。根据所钓的“香粽”领取相应的礼品，礼品数量有限，先到先钓，钓完为止 。
道具：竹杆若干根、细绳、粽子等!礼品即所得钓得的“粽子” 。
(三)“顶天立地”立蛋大赛
活动内容：活动当天凡购物满___元均可参加，参加者每人持一个鸡蛋在规定时间，不借助任何外力的情况下让鸡蛋自然立起来，成功者将获得礼品一份，非成功者获纪念品一份 。
活动时间：_分钟，每人限玩一次 。
活动地点：商场西门
活动对象：对象不拘，凡有兴趣者皆可报名参加
预期效果：通过这个“新式”的玩法，让大家购物从乐 。
五、活动宣传计划
1、宣传车：租用3辆宣传车在市区各主要人流聚集地进行活动宣传 。(1辆停于购物中心，2辆自行安排)
2、会员手机短信、商场每隔5分钟通过播系统提醒、门口_展架、横副等!
六、各部门协调工作
1、企划部负责活动的pop书写，宣传;
2、营业部做好活动解释及品牌折扣联系工作;
3、总服台做好活动播音及顾客解释工作 。
2021端午节主题活动策划方案3
一、活动背景：
“粽子香，香厨房;艾叶香，香满堂;桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄;这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳 。”农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节等等，是中国的四大节日之一 。2008年起，被列为国家法定假日，迄今已有两千多年的传统 。
二、活动意义：
作为中国的传统节日，端午节凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华 。为引导学生了解和感受中华传统节日文化，继承和弘扬中华优秀传统美德，特在初一、初二年级开展系列主题活动，增强学生的民族自豪感和对民俗文化的认同感 。
三、活动过程
1、第一主题：端午祭屈原主题班会
具体时间：6月21日下午第三节课
具体要求：
(1)通过上网等途径了解屈原及他身上体现的高贵品质 。
(2)班主任和学生一起摘抄屈原辞作，通过班会课进行朗诵宣读 。
(3)班主任需通过制作敬屈原的课件，和学生一起赏辞忆故事 。
(4)通过主题班会感受祖国传统节日文化，到达弘扬中华优秀传统美德目的 。
2、第二主题：端午识艾草
“清明插柳，端午插艾” 。艾草与端午节有着不解之缘 。每到端午节，按照民间传统，家家户户门前都挂艾蒿，以驱邪祛毒 。
具体时间：6月21日下午第三节课
具体要求：
班主任和学生通过各种途径采摘艾草，做成标本，了解艾草在端午节的特殊用途 。
(1)标本尽量完整，在报纸或书中安放：叶片向左右两侧分开摊平，小部分叶片可叶面朝下，叶背朝上，皱缩的叶片要展平，后压干，过1-2天换换纸，以便吸取标本体内的水分 。
(2)当标本七、八成干时，将它安放在A4纸上，做到整齐、匀称、美观，像一幅图画 。
(3)做标签，标签的内容包括：植物的名称(学名或俗名)、科属、采集地点、采集日期、采集者等，标签的大小通常是120×70(毫米)，贴在A4纸的右下角 。
(4)用另一张A4纸做标本说明卡，自行设计版面，内容包括：标本名称、科属、生活环境、经济价值、药用价值、与端午节的渊源等，并注明班级和姓名 。
(5)将两张A4纸背对背整合，然后压膜 。
3、第三主题：端午节班级包粽子
具体时间：6月21日下午第三节课
粽子又称“角黍”、“筒粽”，是端午节汉族的传统节日食品，由粽叶包裹糯米蒸制而成 。传说是为纪念屈原而流传的，是中国历文化积淀最深厚的传统食品 。
具体要求：
班主任带领学生在活动之前准备好包粽子的材料，利用班会课时间和学生一起包粽子 。
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