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重阳节班会方案创意5篇( 二 )

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二、懂得赏识和激励每一位学生
一个班级，几十名学生，性格不同，脾气不同，内在需求不同，因此，赏识激励要有不同的针对性 。力求在平凡，普通中捕捉搜寻闪光点，把握学生的常态内力，使其发扬长处，避其短处，在成功中品味、赞扬其优点、优势，以促进个性特色形成;在失误挫折之中寻找正确和有利的因素，增强自信，开发潜力 。
学习好，听话的学生，哪个老师都喜欢，溢美之词不绝于耳;学生差，调皮捣蛋的并且还好给老师出个难题的学生，总是招人讨厌 。期末评语，冥思苦想找不出一条优点，而恰恰就是这些学生更需要多一点赏识，多一点激励，甚至还应对他们的缺点乃至错误给予包容 。也许有人会说，这不是放纵吗?为什么还要对学生的缺点和错误予以包容呢?一般来说，人，谁也不会喜欢或保留自己的缺点和错误，只要对自己的缺点和错误有所察觉，都愿意克服和纠正，就人之常情说，谁也不愿意让老师，让家长或上级领导当众揭老底，即使有失误与犯错，大都希望能得到相关人的谅解 。本应该受到责罚，反倒没有给予责罚，本不应该谅解的，反倒得到了原谅，此人定会心存感激，会更加自责、内疚，这样心理情感人们都可以理解 。尤其近些年，我在处理一些学生违纪问题上，是有着深刻切身的体会的 。
三、 班主任要学会与家长交往的艺术
家庭教育与学校教育越接近，产生的教育合力就越大，效果就越显著 。要使家长的教育配合学校教育，保持一致性，关键在于班主任与家长的联系，形成学校和家庭的德育工作统一战线 。要建立统一战线，班主任应该注意与家长交往的内容、形式及其艺术 。在家访过程中，还要注意根据不同的家庭类型采取不同的交谈方式：
1、对于有教养的家庭，尽可能将学生的表现如实向家长反映，主动请他们提出教育的措施，认真倾听他们的意见，并适时提出自己的看法，和学生家长一起，共同做好对学生的教育工作 。
2、对于溺爱型的家庭，交谈时，更应先肯定学生的长处，然后再适时指出学生的不足 。要充分尊重学生家长的感情，肯定家长热爱子女的正确性，使对方在心理上能接纳你的意见 。并采取正确的方式来教育子女 。
3、对于放任不管型的家庭，班主任在家访时要多报喜，少报忧，使学生家长认识到孩子的发展前途，激发家长对孩子的爱心与期望心理，加强家长与子女间的感情，为学生的良好发展创造一个合适的环境 。
以上几点我认为是我做得比较成功的地方，说出来与大家切磋切磋 。当然我的工作中也存在不足之处，相信在学习了大家宝贵的经验后一定会有所改善 。在以后的工作中，我会再接再厉，争取把工作做得更好!
重阳节班会方案创意篇3
活动目标：
1.能根据图片线索展开合理想象，讲述小朋友帮助老奶奶的过程与情节 。
2.能大胆地在集体面前讲述 。
3.知道做错事要勇于承认，懂得应尊敬老人、关爱老人 。
活动准备：
表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅 。
活动过程：
1.观察图片，自由猜想 。
2.观察图片，理解图片内容 。
3.想象图片的内容 。
4.观察图片，进行讲述 。
5.根据图片完整进行讲述 。
(1)自由结伴讲述 。
(2)集体讲述，丰富讲述语言 。(教师在讲述后帮助幼儿小结：做错事要勇于承认和改正，要尊敬和关心爷爷、奶奶等 。)
6.尝试根据内容给故事取名 。
重阳节班会方案创意篇4
一、活动目的：1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德 。
2、激发同学们从小有爱心，做孝亲敬老的好孩子 。
二、活动准备：
歌曲《我爱爸爸妈妈》《我的好妈妈》
三、活动流程
班主任讲话
“先栽树，后乘凉，长者恩德不能忘，老吾老及人之老，春风化雨暖心房 。下面我宣布张山庄小学二年级“孝亲敬老，从小做起”主题班会，现在开始 。
(一.)活动导入
1.以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课 。为什么要爱爸爸妈妈，尊敬老人?(生交流)
(二).活动过程：
1.听《黄香温席》故事，思考并讨论：
1)、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲?
2)、使你感动的是什么?
小结：黄香是个孝敬的孩子，从小就懂得关心父母 。
2、讲古今孝敬父母的故事(老师讲)
<挨杖伤老》汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，本性纯正，孝敬父母，是一个有名的孝子 。他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打 。有一天伯愈在挨打时，竟然伤心哭泣 。他母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体衰退，体力微弱 。所以伤心禁不住流下了泪水 。”说明了他非常孝敬母亲 。

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