时逢华诞玉轮圆,双喜临门不夜天 。中秋时节时秋中,灯花曳摇曳花灯 。明月皎洁皎月明,盛景佳节佳景盛 。下面给大家分享几篇2021幼儿园中秋节策划方案,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!
2021幼儿园中秋节策划方案1
主题目标:
1、知道阴历八月十五是中秋节 。简单了解中秋节的来历,知道中秋节又叫团圆节 。
2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗 。
主题网络:
环境创设:
1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯 。
2、悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛 。
3、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册” 。(事先发放记录单) 。
区域活动:开开心心来过节 。
(1)绘画:提供水果图片,供幼儿绘画之做好吃的水果 。
(2)泥工:橡皮泥,供幼儿制作月饼 。
(3)美工:提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼 。
(4)制作灯笼:运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材,做一个灯笼 。
家园共育:
1、有条件的家庭,晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮,并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗 。
2、与幼儿一起准备一个灯笼,最好是共同制作的 。
3、督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化 。
活动一:快乐的中秋 。
活动目标:
1、认识传统节日中秋节,知道其来历及有关习俗 。
2、体验分享、合作的快乐 。3、能自信地在同伴面前大胆讲述、表现 。
活动准备:
1、有关月亮的图片、动画、故事传说 。
2、活动前与幼儿一起布置活动室,悬挂月亮变化图 。
3、每个家庭准备一个月饼带来 。
活动过程:
1、猜谜:“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀 。”请你猜猜是什么?
出示图:月球结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化 。
2、介绍中秋节的来历:
古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节 。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满 。
师:中秋节还有很多美丽的传说和故事,请小朋友讲一讲 。
教师完整讲述中秋节的美丽传说 。
3、人们怎样过中秋 。
(1)请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长讨论,由幼儿回答)
(2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?
4、吃月饼,共同分享快乐 。
(1)师:你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道,小朋友最爱吃月饼,今天大家
带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧 。
(2)教师简单小结 。
月饼的分类(点击课件) 。
(3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》,边听音乐边分享月饼,体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐 。
活动二,水果拼盘比赛
活动目标:
通过活动,让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日 。
通过家庭小组式竞赛活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐 。
活动准备:小组号牌自带水果一次性塑料刀具盘子等
活动过程:
一、教师介绍活动的意义秋天是水果丰收的季节,在这一天,家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果,感受生活的富足 。
二、介绍游戏规则:今天我们的家长也带来了丰富的水果,我们先来介绍一下(个别家庭介绍自己带来的水果名称,基本特性)现在我们将举行一个制作水果拼盘的大赛,活动规则如下:1、以三个家庭为一小组,发放号牌 。2、在规定时间内,不但要比造型还要比桌面整理 。3、幼儿参与性将作为优先评奖标准 。4、奖项有:配合默契大奖和最佳造型奖 。
三、水果拼盘比赛教师注意进行部分协作,其他班教师记录并进行评奖 。
四、评选与品尝活动颁发奖状,互相交换品尝水果拼盘 。
五、教师进行今天活动的小结你们今天这个中秋节过的怎么样?(请幼儿说一说自己的感觉)“你还知道哪些我们中国的传统节日呢?你喜欢过这些节么?“
2021幼儿园中秋节策划方案2
中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的 。大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体
推荐阅读
- 中秋节活动策划书活动流程 幼儿园中秋节活动策划书7篇
- 2022幼儿园教师节活动方案策划 2022幼儿园教师节活动方案5篇
- 珠海市斗门区幼儿园报名时间 2023珠海斗门区学前教育招生系统入口
- 2023珠海斗门公办幼儿园报名方式+报名入口
- 2023珠海斗门幼儿园网上报名入口 珠海斗门幼儿园招生
- 2023北京西城区幼儿园信息采集时间是什么时候?
- 2023北京门头沟区幼儿园报名招生对象是哪些人?
- 2023北京门头沟区幼儿园报名时间及方式
- 市场营销策划书怎么写 格式 市场营销策划书范文怎么写??
- 大班幼儿必识字100个 幼儿园大班该学什么知识