首先,从思想态度上来说,对待实习机会我非常珍惜,也积极主动争取上课的机会 。在备课、听课、说课、上课时我都认真做,认真写,认真听取指导老师的意见,我的教学理念也有很大的改善和提高 。另外服从实习学校的各项规定,不迟到、不早退、有病有事及时向指导老师和带队老师请假 。
其次,从实习工作上来说,三个月里,我听了课,说了节课,备教案节,上了节课,主动协助指导老师改作业和试卷,作为实习小组长承担了联络实习学校和其他实习学员的工作等 。听了很多不同学科不同老师的课,主要是张老师和另一个政治老师的课比较多,从他们的授课当中,学习他们的教学设计理念,教学语言,营造课堂氛围的能力等等;说课是张老师先重新教我们怎么说课,然后听了好多节说课比赛,所以对说课也有了很大的认识,基本掌握了说课的方法;我的教案是先跟指导老师商量,然后写在草稿上,指导老师提出建议,我修改合格后指导老师同意才能上,所以凡是上过的课都是再三打磨的;学生们还是比较喜欢我的课,这是我特别高兴、特别欣慰的事情 。
再次,整个实习过程当中,尽管收获很大很多,但是还有不少遗憾和不足 。比如:改试卷的非选择题我就非常困难,判断不清有些答案究竟对不对,该得几分;虽然指导老师强调了改作业和试卷要有人文关怀,但我在改试卷和作业上缺乏与学生的书面沟通;听课后没能及时与授课老师沟通,向他们请教某些知识点的处理或者其他问题;说课水平也还不是很好,需要以后多花实习锻炼;上课的时候还是会出现不会用汉语清楚表达的问题,影响了讲课的综合效果,另外面对汉族班的学生时,上课教态还不够自然,有些紧张 。我的遗憾和不足还有很多,我都记在心里,我会在今后的学习和工作过程中,努力克服这些不足,争取成为一名合格的双语教师,不辜负党和国家的期望 。
最后,再次感谢带队孙老师、指导老师张老师、实习单位石河子师范学校,在这所美丽的内初班学校我们学到了很多有用的东西,体会到了很多关心,与老师们相处愉快融洽,我们度过了难忘的实习经历 。
2022最新教师实习工作总结范例5
这是来到涞源的第十周了,转眼间已走过了两个多月的日子,突然感觉不舍,日子转眼间变成倒数,周四的时候,接到保定市教育局的通知,6月29号、30号进行高一年级期末考试,突然间距离离开的时间变成了50天,好快!
日子总是行云流水的走着,而我们也在不断地收获,刚来的日子总觉得自己不能很好的胜任这份工作,总是担心自己会不会讲错,学生会不会喜欢自己,教学上是否能跟上其他老师的步伐,自己是否能按要求完成学校领导布置的各项任务等等......而随着每一天的努力,对于教师工作和学生管理开始有了自己的理解,也有了自己的小方法小技巧,但是还是觉得自己有太多需要学习的东西 。
首先,对于听课方面,在老教师讲课的时候,不仅要听老教师是如何讲授知识点的,还要观察学生的反应,记录重点内容,根据学生的反应来判断这个知识点是否掌握理解,掌握理解的程度又是多少 。那每个教师都有自己讲课的风格,在讲课的过程中,是引导学生自主思考、培养他们的独立思考能力多,还是将自己的想法转变成语言讲给学生听,让学生更容易明白,这就是每个老师侧重点不一样 。
其次,对于讲课方面,实习老师的知识储备与实践经验较少,需要经过大量仔细的学习,那也就是需要实习老师做到备课认真仔细,多向老教师请教,多问多听多练,不仅学习知识的广度与深度,更要学习讲法与教法 。刚来到实习学校的时候,曾经向我的初中班主任请教如何上好第一堂课,不失温柔又可以镇住他们,老师说,高中一年级的孩子已经有了自己独立的想法,想要他们喜欢你或者感染他们,那你一定要做好课堂语言,你课堂知识讲解的魅力征服了他们,他们自然而然就跟着你的步伐走了,不管在课上还是课下 。这周讲课过程中,出现了这样一个插曲,一个差点变成失误的插曲 。当时我在讲甲烷的取代反应,对于反应现象中有一条描述为:水槽中有固体析出 。当即就有同学向我提出,这个固体是啥,我突然慌了,因为在备课的时候我并没有查阅这个现象的.相关解释,我第一作出的处理是,让同学们回顾实验方程式,仔细思考一下,猜想这个固体是什么,同时给自己一个思考缓冲的机会,然后在脑海里迅速思考了一下这个问题,幸亏还算冷静,解答了这一问题 。下课后我怕自己的解释有失偏颇,赶快上网查阅了相关解释,结果差强人意,我心里的大石头也总算落地 。然后我开始反思自己,如果今天我没有想出来,或者说从我现有的知识储备记忆中没有提取成功,那么这就是我备课的不充分不细致 。希望自己以后可以改进这一点 。
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