在社会主义制度下 ， 遵守纪律是每个公民的义务 ， 提高遵守纪律的自觉性 ， 养成遵守纪律的习惯 ， 加强纪律观念 ， 敢于同一切违反纪律的现象进行斗争 ， 下面小编给大家带来个人遵纪守法工作总结 ， 希望大家喜欢!
个人遵纪守法工作总结1
3月是我省中小学校遵纪守法专题教育月 。根据福建省教育厅《关于组织开展中小学校遵纪守法专题教育月活动的通知》精神 ， 我校上下立刻行动起来 ， 积极创建文明和谐校园 。此次活动旨在增强小学生的法纪观念 ， 提高他们学法用法、遵纪守法的意识和自我保护能力 ， 预防校园暴力行为的发生 。在此期间 ， 我校举办了各项丰富多彩的校园文化和社会实践活动 ， 充分调动了同学们主题教育的积极性 ， 加强了学生的思想道德修养和素质 ， 自觉运用法律法规、校纪校规规范自己的言行 ， 经过教育、学习、引导 ， 以及开展的各种主题活动 ， 有效地引导、教育学生学法、知法、守法 ， 诚信、文明、友爱、奉献 ， 加强学生的法律、规章制度、纪律教育和道德规范教育 ， 争做文明中学生和合格的公民 。
总结如下：
1、组织学生学习《未成年人保护法》、《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》等规章制度 ， 开展爱在文明 ， 美在行动文明礼仪进校园系列教育活动 ， 引导学生知法守法 ， 懂得哪些行为是合法的、是可以做的 ， 哪些行为是违法违规的、是禁止的、是不可为的 ， 并与道德教育、心理健康教育、生命教育、安全教育和防范校园暴力教育紧密结合 。要求班主任根据学生不同的年龄特点和认知水平 ， 密切联系学生实际情况 ， 有针对性地开展形式多样的教育活动 。要求任课教师注意在品德与社会、语文、综合教育等课堂教学中 ， 科学合理地渗透法纪专题教育内容 ， 教育引导学生珍爱自己、关爱他人、乐观进取、健康成长 ， 牢固树立安全防范意识 ， 努力掌握自我防范、自护自救知识 ， 机智处理遇到的各种异常情况和危险 。
2、开展以遵纪守法为主题的安全教育班队会 ， 渗透法纪专题教育内容 ， 教育学生不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害 ， 增强法纪教育的针对性、互动性、趣味性和感染力 。
3、强调各班任课教师要及时发现和解决学生中发生暴力行为的诱因 ， 积极化解同学间的矛盾 ， 并努力创设活动环境 ， 建立同学之间手拉手互助关系自觉地约束和改正不良行为 ， 防范校园暴力行为的发生 。
4、利用少先队组织作用 ， 采用国旗下讲话宣传教育 ， 进行行为规范养成教育;加强学校劝导队值日执纪活动 ， 观察、分析违纪违法现象 ， 提出改进工作的建议 ， 进一步提高学生良好的学习习惯 。
【个人工作总结遵纪守法方面 个人遵纪守法工作总结】5、充分发挥三位一体教育网络 。结合安全教育周活动 ， 邀请法制副校长进行一场以法纪教育为主要内容的授课活动 ， 帮助家长提高教育素养和法律素质 ， 配合学校共同做好育人工作 。
通过开展专题教育月活动 ， 教师学生对法律有了更进一步的认识 。今后我们将继续努力 ， 把遵纪守法专题教育月活动与开学初的行为规范训练与安全教育周有机结合 ， 不断深化、巩固扩大教育成果 ， 为依法治教、创建平安和谐校园做出积极的'贡献 。
个人遵纪守法工作总结2
本人遵纪守法 ， 爱祖国、诚实守信、关心集体、保护环境 。自信、自律、勤奋;对个人的行为负责;积极参加公益活动;具有社会责任感 。有学习的愿望与兴趣 ， 能运用各种学习方式来提高学习水平 ， 有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯 。能与他人一起确立目标并努力去实现目标 ， 尊重并理解他人的观点与处境 ， 能评价和约束自己的行为;能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作 。
有法律意识 ， 公德意识 ， 本人诚实守信 ， 环境意识 ， 自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人 。遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体 。遵守公共秩序、爱护公物、维护公共设施和公共卫生的情况 。乐于参加集体活动 ， 能够为实现集体目标付出努力 。品德优良 ， 善于与他人合作共同完成任务 。能评价和约束自己的行为 ， 善于与他人交流和分享 ， 尊重并理解他人 。品德优秀 ， 有良好的行为习惯 。
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