小学六年级语文常识 小学高年级语文常识

高三语文复习 (文言文之文言句式) 教学要点: 我们谈论文言文的句式,是相对于现代汉语而言的,在古代实际是一种正常的句式,这些句式随着语言的发展逐步发生了改变,在现代汉语中却成了变式句或特殊句式 。
这些句式包括:判断句、被动句、倒装句、省略句、固定句式等 。教学内容: 一. 判断句 所谓判断句,就是以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判断的句式 。
其常见的形式有以下几种: 1.“……者,……也”“……,……也”“……,……者也”“……者,……”“……者,……者也”“……,……”等形式 。如:“廉颇者,赵之良将也 。”
[练习1]列说我们学过的文言文中的此类判断句 。(句数在3句以上) ① 陈胜者,阳城人也 。
② 项脊轩,旧南阁子也 。③ 南阳刘子骥,高尚士也 。
④ 噌吰者,周景王之无射也 。⑤ 七略四库,天子之书 。
⑥ 宫中府中,俱为一体 。⑦ 梁,吾仇也,燕王,吾所立 。
⑧ 此三者,吾遗恨也 。⑨ 赂秦而力亏,破灭之道也 。
⑩ 斯用兵之效也 。2.采用副词“乃”“即”“则”“皆”“是”“诚”“为”等表示判断 。

如:“此乃臣效命之秋也 。” [练习1]列说我们学过的文言文中的此类判断句 。
(句数在3句以上) ① 问今是何世,乃不知有汉 。② 不知天上宫阙,今夕是何年 。
③ 即今之傫然在墓者 。④ 梁父即楚将项燕 。
⑤ 此则岳阳楼之大观也 。⑥ 非死,则徙尔 。
⑦ 此皆良实,志虑忠纯 。⑧ 此诚危急存亡之秋也 。
⑨ 如今人方为刀俎,我为鱼肉 。⑩ 我乃楚狂人,风歌笑孔丘 。
3.采用否定副词“非”表示否定 。如:“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦 。”
[练习1]列说我们学过的文言文中的此类判断句 。(句数在3句以上) ① 登高而招,臂非加长也,而见者远 。

② 城非不高也,城非不深也,兵草非不坚利也 。③ 非挟太山以超北海之类也 。
二. 被动句 文言文中,有些语句的主语是动作的承受者,这种句式就是被动句 。其常见类型有: 1.“见”“……见……于”“于”表被动 。
如:“吾常见笑于大方之家 。” [练习1]列说我们学过的文言文中的此类被动句 。
(句数在3句以上) ① 臣诚恐见欺于王 。② 秦城恐不可得,徒见欺 。
③ 故内惑于郑秀,外欺于张仪 。④ 李氏子藩,年十七,不拘于时,学于余 。
2.“为”“为……所”表被动 。如:“父母宗族,皆为戮没 。”
① 而身死国灭,为天下笑 。② 为国者无使为积威之所劫哉 。
③ 为予群从所得 。④ 恐为操所先 。
⑤ 其后楚日以削,数十年,竟为秦所灭 。三. 倒装句 文言中的倒装句,是相对于现代汉语的句序而言的,基于此,我们将文言倒装句式分为宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等 。
1. 宾语前置 所谓宾语前置,就是通常作宾语的成分,置于谓语动词的前面,以示强调 。如:“洎不之信”中的“之”就是前置的宾语 。
宾语前置通常分为四种情况 。(1) 疑问句中,疑问代词作宾语,宾语前置 。

如:“大王来何操?” (2) 否定句中,代词作宾语,宾语前置 。如:“古之人不余欺也 。”
(3) 借助“之”“是”将宾语提前 。如:“句读之不知,惑之不解 。”
“孜孜焉唯进修是急,未之多见也 。” (4) 介宾短语中宾语前置 。
如:“不然,籍何以至此?” 2. 定语后置 通常定语应该放置于中心词的前面,但文言语句中却有很多句子将定语放在中心词之后 。如:“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也 。”
其中的“利”“强”都是后置定语 。文言中的定语后置有以下几种情况 。
(1) 用“之”使定语后置 。如:“四海之大,有几人欤?” (2) 用“者”的后置 。
如:“马之千里者,一食或尽粟一石 。” 3. 状语后置 文言文中,介词结构作状语往往都会置于句后作补语 。
如:“贫者语于富者曰”“于富者”就是置于句后作补语的介词短语 。4. 主谓倒装 这种情况很少,往往是为了表示强烈的感叹 。
如:“甚矣,汝之不惠 。”“美哉,我少年中国 。”
[小练习]判断下列各句中的句式 。① 保民而王,莫之能御也 。
② 王无异于百姓之以王为爱也 。③ 德何如,则可以王矣? ④ 何由知吾可也? ⑤ 甚矣,乌纱之横,皂隶之俗哉! ⑥ 欲祠韦苏州、白乐天诸公于其中 ⑦ 故凡为愚者,莫我若也 。

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