9.为行政办公室起草提供了有关学校双拥工作、安全教育、法制教育、文明礼仪教育和综合治理等方面的相关材料 。
10.配合城关派出所完成了本学期“校外寄宿生”基本情况登记工作，并与城关派出所签订了安全协议 。
总体而言，开校一个月来，绝大多数班主任敬业爱岗，以校为家，早来晚归，一心扑在工作岗位上，对学生、对班级倾注了大量的心血，特别是第二周跟班勤，跟得紧，为新学期班级工作的开展及学校整体工作开了一个好头，取得了有目共睹的成绩 。值周教师大都能按时到位，认真履行值周职责，积极参与学校管理 。大多数班级班风正，学风浓，各项工作井然有序 。
这些成绩得力于班主任在班级管理中做到了以关爱为主、注重制度建设;得力于全体教职工共同的辛劳;得力于学校加强了校园文化活动建设、高中及时调整了课程设置，使同学们在心理上认同了学校，学校对学生的吸引力在增强，美誉度在增加 。
二、存在的问题
1.部分学生学习的积极性、主动性不高 。个别学生的组织纪律观念淡薄，迟到、早退现象时有发生 。
2.学生中间“拜哥哥”、“认妹妹”现象依然很严重，尤其是低年级学生发生矛盾时，双方不约而同地请高年级学生帮忙打群架 。个别学生瞒着家长和学校在外面私自租借房屋，导致发生一些本不应该发生的事情 。
3.学生的仪表不够整洁，学生中不穿校服的现象比较普遍 。染发、佩戴饰品、男生留长发、戴饰品的大有人在 。
4、养成教育仍需下大气力来抓，学生中随手乱扔废弃物、随意破坏学校乃至外单位设施、县城公路两边的路灯和设施的现象还是存在的 。
5.个别科任教师在课堂教学中德育渗透不够，有的人甚至只教书不育人，对学生在楼道、教室内的乱跑、乱闹、乱叫现象视而不见，听而不闻，漠视对学生的教育工作 。尤其是个别年轻教师大局意识不强，管理学生的能力差，表现在“五时段”值班时不见人或者拖堂影响学生的出操;下午第二节课后的眼保健操监督不利，有流于形式的现象 。
6.个别值周、值日教师责任心不够强，不能及时到位，不能公正评分 。
7.班主任管理班级的效果差距较大 。有的班主任对待班级工作的态度不够积极，有的班主任处理班级事务的能力有限、方法简单、粗暴，有的班主任缺乏足够的耐心和恒心，有的班主任对周会课重视程度很不够，甚至还有极个别班主任出工不出力，虽然在跟班，但对学生的违纪和不规范行为却听之任之 。
8.学校后大门附近的个别小卖部给学生零售香烟的现象非常严重，甚至还给学生零售白酒，严重影响学生的身心健康和学校的声誉 。
9.部分学生家长教育子女的方式方法很极端，导致家庭教育和学校教育失衡，给班主任的教育工作和政教工作增加了不少的难度 。
三、今后努力的方向
1.狠抓计划和制度的落实 。值周、值日教师不仅要对本周工作进行小结，更重要的是加强对班级工作的监查力度，对学生中出现的问题要及时加以纠正 。
2.全体班主任要保持清醒的头脑，具有危机意识、忧患意识、大局意识、责任意识，要有强烈的事业心，继续发扬吃苦耐劳、无私奉献的精神，以饱满的工作热情投入到班级工作和教育教学中去，要注意班级管理工作的规范化、精细化，学生工作的序列化、经常化，认认真真开好每周班会 。要下大力气促使学风、班风和校风的进一步好转 。
3.加强学生思想教育工作 。班主任和任课教师要认真作好学生心理辅导工作，经常以春风化雨般的思想政治工作教育学生，感化学生，晓之以情，动之以理，宽严有度，严慈相济 。防止态度粗暴、方法单一 。全体教职工都要重视对学生的养成教育，形成教育合力，争取在学生的养成教育方面不留空白 。
4.科任教师要加强对课堂的管理，提高课堂教学质量 。要杜绝只教不管的现象，看好自己的门、管好自己的人 。不能撒手不管，或是出了问题只顾推给班主任 。
5.强化年级组工作职能 。年级组通过召开课任教师会、班主任工作会，认真分析学生思想状态、心理变化情况、学习动向等情况，查找本年级、本班还存在哪些问题，怎样化解这些问题 。
6.高度重视安全工作 。安全是学校的头等大事，时时刻刻不容忽视，一是每天早自习的考勤要落实到位，班主任要安排班干部及时清查，发现有不到学生时(尤其是住校生)班主任要掌握第一手资料，如果是课任教师跟自习的，要发现缺人时要及时告知班主任 。二是认真落实“五时段”安全值班表 。
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