美术教育实习总结( 六 )


今天,我们更是起了个大早,从早到晚进行了班主任跟班见习 。见识到除美术课之外其他课的上课过程,更是让我感觉经历了许
多,让我有了对教育更深的认识 。不同的课,不同的老师,学生的基础、课堂的气氛等都有很大的区别,所以在听课的同时,我注意到各个班里学生的不同反应,作好听课笔记,思考教师究竟该以怎样的形式在不同班级上课才能达到最好的效果 。我认为这种听课和我们以往的听课不一样,对于老师所上的课不用太过花心思了解,关键是要去留意老师怎么样讲课,学习如何传授知识,如何控制课堂气氛,如何把握授课时间,好好驾驭整个班级教学等,听课的重点是注意各科任课老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以吸收老师的优点 。每个老师都各有特点,都有值得我学习的地方
正题,季老师给我们讲的见习总结
关于这次的见习经历,我认为收获最大的,就是见习完后的指导老师总结 。其实,匆匆忙忙的两天,真正能学到的教育技巧是少之又少,更何况季老师也表示由于最近事务繁多,时间紧迫,学校里也没能好好安排 。然而即使是这短短的总结,我还是受益匪浅 。季老师给我们讲得更多的道理是怎样做人,怎样做一个更受欢迎的人 。的确,我们当代大学生,我们这些90后们,从小在家人的宠爱中长大,因此为人处事上会有很多不尽如人意的地方 。我们粗心,我们缺乏耐心恒心,我们做事很容易分心,我们没吃过多少苦更不愿意吃苦 。,这也可能是眼下大部分大学生的面貌吧:沉迷电子产品,整天大部分时间手机不离手,注意力不
容易集中,而且,似乎对未来从来都不会忧心 。但是,其实我们心底是善良的,我们对于自己喜欢的事物会充满热情,我们,只是还长不大只是还没怎么懂事的孩子 。季老师也说了,能通过高考能通过美术专业考试被大学入取的人,都有足够的智商来好学好自己的本职专业 。让我印象最深的是季老师讲的:学历、文凭、头衔这些都不重要,怎样学会做人,怎样做一个受人尊敬的人才是最重要的 。而怎样做好一个人,需要我们从身边的小事做起,需要我们去留意自己的言行,需要我们关注生活中的一些小细节 。处世唯“谦”字了得,若一味狂妄自负、骄傲自大,只会失去处世的根本,落得个孤苦伶仃、千夫所指的骂名下场 。另外,生活中,我们一定要做到以礼待人,以诚待人 。彬彬有礼,礼多人不怪,平常要注重礼仪着装,给人良好印象,要踏踏实实做人,实实在在办事 。任何一个双手插在口袋里的人,都爬不上成功的梯子 。给人留下一个实在的形象,就是给自己的成功增添一份夯实的基础,从实际出发,对自己负责,绝对不可目中无人 。为人处世,交朋待友,对势利纷华,似乎不必太过于苛求,当以“淡”字当头 。任何成功的事业都在于点滴的积累;不懂得注重细节的人,只会丧失成功,丧失机遇 。此外,通过同学们的提问与季老师的交流,我也深刻体会到了作为一名美术老师的艰辛和压力,尤其是作为杭州市西湖区的美术教师 。这也让我明白了为什么老师上课时不得不用些威慑力来管理孩子们,不得不要求学生们在规定的时间
里完成作品并贴上黑板 。这些都是我之前无论如何没有想到的 。我也理解了为什么老师要严格要求学生们上课带好作画工具,并不允许同学之间借用——因为没有强制性学生会产生侥幸心理,进而一而再再而三地钻漏洞,养成不良的习惯 。当然,这其中也包含了来自学生家长这一方面压力的因素 。做一名老师容易,做一名好老师的确很难 。教学工作复杂而又繁琐 。首先,要管理好整个班集体,提高整体教学水平 。但是又要顾及班中的每一名学生,不能让一名学生落伍 。这就要求教师不能只凑为了完成教学任务,还要多关心、留意学生,经常与学生进行交流,给予学生帮助 。做学生学习上的良师,生活中的益友 。

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