2、让学生进一步增强环保法规、环保知识、增强环保意识，养成保护环境的习惯，做力所能及的环境保护工作，做到与学习科学知识，热爱祖国、热爱大自然、养成良好行为习惯三结合 。
二、工作目标：
1、根据中华人民共和国教育部《中小学环境教育实施指南》(试行)，结合我校环境教育的实际，以建绿色校园为契机，使我校的环境教育走向前列，开创环境教育新局面 。
2、通过学校组织管理，相关学科的课内环保教育以及组织丰富多彩的环保教育课外活动，培养学生的环保意识和环保道德，养成学生良好的环保行为 。
3、通过学习和活动，普及环保问题、环保科技、治理环境等环保知识，培养学生社会调查、实践技能，以及相应的观察力、思维力和创造力，全面提高学生环保素质和能力 。
4、通过学生的社会环保活动，扩大社会影响，推动当地环保事业的健康发展 。
三、工作思路：
我校成立以校长为组长的环境教育领导小组，由政教处具体操作，制定环境教育计划及实施方案 。
1、结合教学进行环保知识渗透 。
小学生的主要任务是学习，通过教学活动对他们进行普及环保知识是最主要的环境教育渠道 。
首先，小学《环境教育读本》成为环保教育的主阵地 。根据课程安排，每周一次的专题课要落实教学任务，分教时进行教学，让学生了解并掌握一系列环境保护常识 。
其次，我们要求教师根据语文、数学、英语、自然、科学、社会等科目的教学大纲制定教学计划，整理出有关环保方面的教学内容，然后在备课中体现教学目的，详细安排教学步骤，让学生在学习各科相关知识的同时增强环保意识 。
2、开展科技活动对学生进行环境教育 。
科技活动是环境教育的重要渠道，它可以使学生获得环境知识和环保技能，树立科学的环境观，形成正确的环境意识，自觉养成保护环境的行为习惯 。利用科技节组织学生制作环境小报，进行环保知识竞赛和环保征文活动 。
3、加强校内环保宣传 。
组织学生定期出有关环保的黑板报 。每周固定时间利用校红领巾广播站进行环保知识专题广播 。进行环境知识竞赛 。在学生中征集环境画，选拔优秀作品在校宣传橱窗中展出 。开展“世界环境日”纪念活动
4、开展丰富多彩的环保活动 。组织班级召开以环保教育为主题的班队活动，由学生自主编排各种小品、快板、相声等文艺节目，寓教育于娱乐之中 。
四、具体安排：
二月份：
1、制订环保教育工作计划 。
2、成立环保教育领导小组 。
三月份：
1、各班办一期环保教育黑板报 。
2、学校办一期环保教育黑板报 。
3、基地劳动——夫子庙植树 。
四月份：
1、废旧电池回收 。
2、漳河周边垃圾清理(并且做一次社会环境宣传教育) 。
3、少先队活动——打扫“红领巾一条街” 。
五月份：
1、环保摄影比赛 。
2、各班上一节环保教育课 。
六月份：
1、“六五”世界环境日主题教育活动 。
2、学生撰写环保征文，教师撰写环保论文 。
七月份：
1、“十佳：环境小卫士评选 。
2、环保教育工作总结 。
3、环保档案收集、整理 。
五、具体措施
通过一系列的环境教育活动，使师生进一步增强环保意识，获得环保体验，积累环保经验 。为了把这一活动推向深入，提高层次，鼓励教师积极撰写论文和开展相关课题研究 。在学生中评比“环保小卫士”活动 。
学校环保工作计划5
一、指导思想
全面贯彻“全国环境宣传教育行为纲要”，实施环保是我国一项基本国策的方针，学校将大力开展学校环境宣传教育，增强学生环境意识，提高环境道德水平，强化环境法制观念，普及环保科普知识，弘扬环境文化，形成热爱自然、节约资源、保护环境的社会新风，使学生从小形成良好的环保道德行为习惯，确保学校环境质量进一步提高 。
二、目标任务
开设专门课程，并将环境保护专题教育与各学科渗透教育相结合，引导学生了解、体验、欣赏、反思和关爱大自然，关注家庭、社区、国家和全球的环境问题，正确认识个人、集体、社会与自然环境之间相互依存的关系，帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识、方法与能力，培养学生对环境友善的情感、态度和价值观，鼓励学生积极参与环境可持续发展的决策与行动，成为有社会实践能力和责任感的公民 。
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