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学校环保工作计划10篇( 六 )

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二、目标任务
将环境保护专题教育与各学科渗透教育相结合,引导学生了解、体验、欣赏、反思和关爱大自然，关注家庭、社区、国家和全球的环境问题，正确认识个人、集体、社会与自然环境之间相互依存的关系，帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识、方法与能力，培养学生对环境友善的情感、态度和价值观，鼓励学生积极参与环境可持续发展的决策与行动，成为有社会实践能力和责任感的公民 。_年力争建成区级绿色学校3所，市级绿色学校2所，省级绿色学校1所，申报国家级绿色学校1所 。
三、具体要求
1、以学科环境教育渗透为主渠道，宣传环境保护知识，让学生学会爱护大自然 。各学校要综合运用各种教学途径和方法，灵活选择户外教育、社区教育、实地考察、个案研究等方法，理解各学科中包含的自然和社会环境知识，要激发自主探究潜能，充分利用学生的生活经验与所学知识，对周边环境加以观察、调查和访问，善于发现并分析解决有关环境问题，并尝试构建与可持续发展相适应的道德规范和行为方式 。各学校要从地方课时和班团队活动中每学年安排4课时的教学内容 。明确各学段环境教育的切入点，努力突破学科界限，积极开展以环境教育为主题的研究性学习和社会实践活动 。
2、以绿色学校创建为抓手，提升环境教育层次 。要将环境教育体现于学校教学计划和规章制度中，体现在学校生活的各个方面，要倡导有利于环境保护的工作生活方式，形成有益于环境保护的校园文化氛围 。要认真学习贯彻《中小学环境教育实施指南》，依据《指南》，确立绿色学校创建的目标或规划，不断巩固绿色学校创建成果，全面深化绿色学校创建活动，进一步拓展和提升我区绿色学校的规模和层次 。
3、以环境保护节日为契机，开展环境专题教育 。各校要围绕“6.5”世界环境日主题，精心组织开展“五个一”活动：
(1)举行一次国旗下讲话;
(2)开展一次班团队活动，如演讲赛、辩论赛、社会实践、环保知识竞赛等;
(3)组织学生进行“爱我校园，从我做起”的美化净化校园劳动，设立再生废品回收利用分装箱或废旧电池收集箱;
(4)举办一期环保宣传专栏，宣传环保法律法规和环保小知识，开展环保警示教育等;
(5)指导学生结合家庭生活和社会现象写一篇环保小论文 。
4、以环保实践活动和环境教育基地为载体，提高环境教育实效 。各校要突出重点，注重实效，精心设计，组织环保实践活动，加强并引导学生环保组织建设，成立“环境小采访人员团”、“ _行动小组”、“环保志愿者行动小队”等，将环境教育与社会实践活动结合起来，让学生研究身边的现实环境问题，提高学生探究分析解决问题的能力，以“绿色小卫士”的实际行动带动社会各界人士加入环保的行列 。要大力加强环境教育基地的'建设，让孩子们认识保护环境的重要意义和实际效益 。
四、保障措施
1、加强组织领导 。各学校要高度重视环境教育工作，加强领导与协调，组建由主要领导、分管领导、中层干部、骨干教师等组成的环境教育工作领导小组 。要将环境教育纳入学校工作计划，与教育教学工作统一部署、统一安排，做到有组织、有计划、有措施、有活动，要将环境教育列入德育活动内容，统筹指导，务求实效 。
2、加强队伍建设 。学校要积极创造条件，提供必要的经费保障，组织教师参加各级环保师资培训与交流活动，提供必要的经费保障，加强环境保护专题教育教学研究活动，不断提高环境教育水平 。区环保局将提供相关的环保宣传资料和法律法规咨询，组织环境教育经验交流活动 。
3、加强督查考核 。区教育局将加强学校环境教育工作的检查和考核，并将环境教育列入学校教育教学质量评估体系 。对环境教育工作出色的个人或单位，将予以表彰 。
4、加强档案管理 。各学校环境教育的计划、总结、教案、活动图片及文件材料等均要及时存档 。对环境教育的优秀研究成果要积极向国家、省、市级推荐申报，积极推广和普及环境教育科研成果 。
学校环保工作计划9
随着产业的发展及世界人口的增加，环境问题日益成为威胁人类及地球未来的重要问题，人类只有一个地球，严峻的现实迫使我们必须做出选择，是持续发展还是自我毁灭?为了改变中国日益恶化的环境形态，我们必须采取不容缓的行动 。
为此，我校的环保活动小组计划在新学年在全校开展以下环境教育活动 。从让学生掌握环境科学知识转向激励他们要“从我做起”对环境问题的参与和实践，从感性的认识和自身活动中积极轻松的获得必要的技能和品行，自然地接受“可持续发展”的思想，努力去提高一代人的素质 。

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