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二种语言类型：口语、书面语 。二种论证方式：立论、驳论 。
二种说明语言：平实、生动 。二种说明文类型：事理说明文、事物说明文 。
二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛 。社会环境描写--交代时代背景 。
二种论据形式：事实论据、道理论据 。第二部分 三种人称：第一人称、第二人称、第三人称 。
三种感情色彩：褒义、贬义、中性 。小说三要素：人物（根据能否表现小说主题思想确定主要人物）情节（开端 /发展 /高潮 /结局 ） 环境（自然环境/ 社会环境 。）
人物 主要掌握通过适当的描写方法、角度刻画人物形象，反映人物思想性格的阅读技巧 。情节 主要了解各部分的基本内容及理解、分析小说情节的方法、技巧 。
开端 交代背景，铺垫下文 。例：《孔乙己》开端部分叙写咸亨酒店的格局和两种不同身份、地位的酒客（短衣帮、长衫主顾）来往的情景，交代了当时贫富悬殊、阶级对立的社会背景，为下文孔乙己这一特殊的人物的出场作下铺垫 。
发展 刻画人物，反映性格 。例：《孔乙己》发展部分叙写孔乙己第一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景，通过刻画孔乙己的肖像、神态、动作、语言等，揭示其贫困潦倒、自欺欺人、迂腐可笑、死要面子、好逸恶劳的思想性格 。
高潮 表现冲突，揭示主题 。例：《孔乙己》高潮部分叙写孔乙己最后一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景，通过侧面反映丁举人的横行霸道、心横手辣和正面描写孔乙己的身残气微，表现其悲惨遭遇，从而深刻的揭露了封建科举制度的罪恶 。
结局 深化主题，留下思考 。例：《孔乙己》结局部分以“大约”、“确实”这样一组意味深长的词句，不仅为孔乙己的悲惨命运增添了悲剧意味，还给读者留下了无穷的思考 。
环境 主要理解自然环境和社会环境的作用 。自然环境 描写自然景观，渲染气氛、衬托情感、预示人物命运、揭示社会本质、推动情节发展 。
例1：《孔乙己》高潮部分通过描写秋天悲凉的景象，渲染了凄凉的气氛，预示着孔乙己即将死亡的悲惨结局 。例2：《我的叔叔于勒》高潮和结局部分通过描写两处对比鲜明海上景象，分别衬托出人物欢快和失落、沮丧的心情 。
例3：《在烈日和暴雨下》全文极力描写烈日、狂风暴雨，不仅步步亦趋地推动着情节发展，还表现了拉车人牛马不如的悲惨命运，更深刻地揭示了当时社会的炎凉 。社会环境 描写社会状况，交代故事背景，揭示社会本质，铺垫下文内容 。
例：《孔乙己》开端部分通过描写咸亨酒店的格局和来往酒客的情形，交代了当时阶级对立、贫富悬殊的社会现实，为下文孔乙己这一特殊的人物的出场作下了铺垫 。议论文三要素：论点、论据、论证 。
议论文结构三部分：提出问题（引论）、分析问题（本论）、解决问题（结论） 。三种说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 。
语言运用三原则：简明、连贯、得体 。记叙的三种顺序：顺叙、倒叙、插叙 。
（ 补叙属于插叙一种） 。第三部分 四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文 。
句子的四种用途：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句 。小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局 。
第四部分 五种论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证、引用论证 。五种表达方式：记叙、描写、说明、抒情、议论 。
引号的五种用法：①表引用 ②表讽刺或否定 ③表特定称谓 ④表强调或着重指出⑤特殊含义 破折号的五种用法：①表注释 ②表插说 ③表声音中断、延续 ④表话题转换 ⑤表意思递进 第五部分 六种逻辑顺序：①一般←→个别 ②现象←→本质 ③原因←→ 结果④概括←→具体 ⑤部分←→整体 ⑥主要←→次要 记叙文六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和 。
"范文：
1.本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚 。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心 。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通
2.本人性格开朗，思想正直，诚信，稳重 。工作认真踏实，责任心强，善于独立思考，分析问题，解决问题 。有强烈的集体荣誉感，较强的社会适应能力，良好的团队精神 。能够吃苦耐劳，愿意尝试各种挑战 。
3.自学能力强，善于思考，吃苦耐劳，有良好的沟通能力，善于与他人相处，富有团队合作精神，热爱运动 。但人非完人，自己在某些方面还是有一定的不足，比如知识，社会经验等；不过我相信这些都是可以通过自己努力的学习来提高的，我也正朝着这个方向努力！

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