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幼儿园大班卫生保健知识 大班卫生保健知识小课( 三 )

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同时应随气候变化而增减，在活动前或进入有暖气房间时应脱去外衣 。外出最好戴口罩，避免着凉 。
夜间盖好被褥，父母应注意勤查看，幼儿踢被褥时及时盖好，以免孩子着凉 。2.合理饮食 。
冬季天气寒冷，幼儿需要的能量和热量也相应增加，因此应增加些能量高，热性的食物，如肉类、乳类、豆类等等 。此外也要注意补充红枣、红豆等健脾补血的食物 。
冬季也是感冒的高发季节，合理的饮食能增加机体的抗病能力 。应根据小儿生长发育的需要，均衡营养，补充蔬菜水果，防止偏食及挑食，以防维生素及微量元素缺乏使小儿机体抵抗力下降 。
冬季还要保证幼儿的饮水量 。水是人体新陈代谢必不可少成分 。
幼儿代谢旺盛，需水量大，每节课后都应组织幼儿喝水，个别特异性体质的幼儿还要视情况增加饮水的次数 。3.注意节制 。
一、活动目标：
1. 知道引起疾病的原因，懂得要讲卫生爱清洁，才能预防和减少生病 。
2. 学习并巩固洗手儿歌 。
二、活动准备：
盛有水的两个盆 图片若干 音乐
三、重点：了解引起生病的原因，培养讲卫生的好习惯 。
难点：知道引起疾病的原因，能理解日常生活中各种讲卫生的要求 。
四、活动过程：
1、设入情景，导入活动：出示图片提问：
(1)这位小朋友怎么啦？
(2)他为什么捂着肚子？（鼓励幼儿结合生活经验猜测捂肚子的原因）
2、谈话活动 。
(1)了解肚子痛的原因 。
教师逐一出示"不洗手拿东西吃、吃没洗干净的水果、天气转变要加衣服"等图片让幼儿了解肚子痛原因 。
幼儿结合自己的生活经验，谈谈自己肚子痛的感受和原因 。
(2)生病了该怎么办？（找医生看病，按时打针吃药）
(3)怎样才能做一个爱干净，讲卫生的、身体健康的好宝宝？
小结：只要讲卫生，爱清洁，肚子里就不会有蛔虫，就能预防生病，身体才健康 。
3、操作活动 。
(1)哪我们平时怎么洗手呢？讨论进行
编儿歌：手心对手心，相对搓搓手 。手心对手背，相互搓一搓 。互握大拇指，相互转转转 。用水来冲冲，小手真干净 。
出示两盆水，幼儿分组检查小手并洗手，老师及时指导幼儿正确洗手的方法 。（边说儿歌边洗手）
(2)幼儿观察不同两盆水，说说洗过的水和干净的水有什么不同 。
小结：我们的小手有很多细菌，要勤洗手才能做一个爱清洁，讲卫生的好孩子 。
我们小朋友的手儿洗干净了，那么一个叫喵喵的小猫它的手洗干净了吗？ 我们一起来听听：
小猫喵喵可顽皮了，整天爬上爬下弄得小手可脏了！有一天，他玩后回到家里口渴极了，看到盘子里的水果，没有去洗手，一把抓起来就吃 。吃完后有出去和伙伴们玩去了 。过了一会，妈妈为喵喵准备好了午饭，喊喵喵回来吃饭，喵喵听见了连忙跑回来，手也没有洗就坐下吃饭了 。吃完饭又去和伙伴玩去了，他们在森林里做迷藏，玩的可开心了，没过多久，喵喵回来了，他是捂着肚子回来的，妈妈问他是饿了吗，他不说话一直摇头，妈妈问他是渴了吗？他说疼、肚子疼 。妈妈吓坏了，抱着喵喵去医院，医生给喵喵进行了仔细的检查，然后对喵喵说："你得了急性肠炎，是不是没有洗手就吃东西啦？" 喵喵不好意思地低下了头 。医生给喵喵开了药，并对他说："以后吃饭前、吃水果的时候、手脏的时候要记得洗手，因为这时小手上会有很多我们看不见的细菌，这些细菌吃到肚子里，会使我们生病 。所以应该勤洗手，做个讲卫生的好孩子，那样就不容易生病了！记住了吗？" 喵喵乖乖地点点头说："记住了，谢谢医生！"喵喵记住了医生的话，小朋友们记住了吗？好了，让我们一起回家把医生的话告诉哥哥姐姐弟弟妹妹，让我们一起做个健康的好宝贝，好吗？
一、说教材
《纲要》中指出，要教育幼儿爱清洁，讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生，密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力 。春季正是感冒的多发季节，设计这一课让幼儿懂得怎样讲究卫生，了解预防生病的基本小知识，懂得身体健康的重要性，同时希望幼儿学习之后，更懂得讲卫生，爱清洁等，让疾病远离自己 。
二、说教法
这一课我主要采用引导法、启发提问法、讨论法、互动法、情景教学法来让幼儿掌握预防感冒的方法，在教学过程中，老师主要起一个引导作用 。另外，这一课呢，对幼儿来说，有点枯燥，于是为了提高幼儿的兴趣我又设计上一则小猫喵喵因为不讲卫生等而生病的童话故事，在有趣的故事中让幼儿掌握预防生病的方法 。

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