看完了这本书，我受到了一个启发：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!
《爱的教育》学生读后感400字篇五
爱的教育的作者是埃·德·阿米琪斯，曾是一位军人 。
一口气读了《爱的教育》这本书，那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋……令我不由得被感动 。这部处处洋溢着爱的小说，所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量，无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，教育使爱在升华 。
它让我感动的同时，也引发了我对“爱”的一些思索 。爱，是什么?爱，是空气，是不能缺少的 。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁 。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到 。
“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程……
但爱会被污染，所以我们要努力保福埃不被污染 。但还有更多的人能感受到朴实的爱、深厚的爱 。
我相信，爱永远存在!
《爱的教育》学生读后感400字篇六
《爱的教育》采用日记的形式，以一个小学四年级学生——安利柯的眼光和口吻向人们讲述了一个个感人的故事 。
故事中有正直善良的卡隆、品学兼优的戴洛西、坚韧勤奋的斯代第和有非凡毅力和感人孝心的玻莱克西……
全书故事简单，风格朴素，感情浓烈，展现了一幅幅亲子之爱、师生之情、朋友之宜 。是一棵永垂不朽的“长青树” 。
其中的卡隆给我留下了深刻的印象，他十分正直，只要小孩子被欺负，他就会闻声赶到，以助人为乐 。在我们校园里也不乏像卡隆一样正义、善良的人，助人为乐的人也很多，如周家俊、秦瑞成、柏晓宇这些同学在关键时刻必然会慷慨的“拔刀相助” 。
记得上学期我在一次考试前向周佳俊借作文纸：“周佳俊，你能借我些作文纸吗?”他二话不说，从书包里拿出4张仅存的作文纸然后分给我一半 。我惊讶的问：“那你要是不够用了怎么办?”“我若是不够写的话不是还可以向别的同学借吗?何以费解呢?而且两张纸已经足够我写了哦……”他说 。
生活中这些小事处处可见，不足为奇 。但如果每个人都能付出一点爱，这个世界将是一个美好且充满爱的天堂，点点滴滴的爱，能汇成一条爱的长河 。
《爱的教育》学生读后感400字篇七
二年级时，老师就在寒假作业中布置读《爱的教育》 。在当时我读这本书，只关注了书中故事的情节 。而这一次我再次重读这本书，开始关注书中的“爱的教育” 。
这本书中，表达了很多不同的爱，有父爱、母爱、友爱等 。这本书用不同的故事表达了不同的爱 。在这许许多多的故事中，有一个故事令我的印象深刻，那就是最后一个每月例话——《轮船失事》 。
这个故事大概是这样的 。有一个小男孩是一个孤儿，一个水手带着他上了一艘轮船 。并介绍给他和一位孤身海外的小女孩见面，他们聊得很投入，如同亲姐妹一样 。就在这时，轮船颠簸了一下，小男孩的膝盖碰伤了，小女孩用自己的衣服为他包扎伤口 。这时那个水手走进了船舱，对游客说：“船底碰到了冰川，破了一个大洞，即将沉船，救生艇上还可以再做一个小孩 。”这时他们两个都流出了渴望的目光，小男孩想起了小女孩为自己包扎伤口的情景对小女孩说：“你比我轻，你还有父母，我只是一个孤儿 。”边说边把小女孩推上了救生艇……
这个故事中小男孩知恩图报的精神令人感动，这也是每个人都应有的精神 。只有这样，才会觉得对得起自己，会让人们称赞 。
【读《爱的教育》读后感400字左右 《爱的教育》学生读后感400字10篇】这本书中表达可贵的精神，可贵的爱的故事还有很多，我真诚的向大家推荐这本书 。
《爱的教育》学生读后感400字篇八
《爱的教育》这本书是以日记的形式记录了主人公安利柯三年10月份到第二年7月份的所见，所闻，记录了安利柯身边发生的故事，记录的安利柯身边发生的点点滴滴，有的让人啼笑皆非，有的让人潸然泪下 。
我在看爱的教育的时候，最让我记忆犹新的有一句话“我们仿佛是在异乡的屋檐下因为躲雨偶然相遇，雨停了，我们又会各走各的路 。人生不过一场雨那么短暂，我们要彼此珍惜，并让对方感觉到爱中的自由自在” 。的确，世界的人千千万万，我们能够相识，相知，成为同学，朋友，是一件可遇不可求的事 。
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