读《爱的教育》读后感400字左右 《爱的教育》学生读后感400字10篇

写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈 。就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅 。泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼 。下面是小编为大家整理的《爱的教育》学生读后感400字,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!
《爱的教育》学生读后感400字篇一
曾经高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”听到这句话,就想起以前读过的好多书,比如:《森林报》、《三毛流浪记》、《红楼梦》、《小孩的梦》、《爱的教育》、《笨笨熊》等许多书,其中我最喜欢看的是《爱的教育》 。
《爱的教育》这本书作家是意大利作家亚米锲斯,里面主要内容讲的是:意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,对祖国的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长 。
最令我感动的是安利柯和同学们互相帮助、互相鼓励、共同进步的点滴小事 。小个儿纳利是个驼背,显得面容憔悴、弱不禁风,常常遭到调皮的同学戏弄,这些使他很怯弱,但他很善良,而且学习用功,在其他同学欺负纳利的时候,卡纳罗勇敢的站起来保护纳利,从此纳利在大家的鼓励下,奋发图强,在爱的世界中逐渐坚强、自信起来 。
是爱,使我们能健康快乐的成长;是爱,给予了我们内心的温暖 。人与人之间的爱是伟大的,是宽容的,爱予教育息息相关 。多感受一份爱,就多一份温暖;多奉献一份爱,就多一份快乐 。在今后的日子里,让我们共同在爱的海洋里 。
《爱的教育》学生读后感400字篇二
我读了爱的教育这本书,我深有所感 。

这个星期我用了五天的时间读完了《爱的教育》这本书,当我读完这本教育人们怎样做人的好书,我深有所感:
这本书是意大利作家亚米契斯写的,《爱的教育》这本书是通过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的态度,不同的情感与不同的处置方法,它是通过对生活的朴素的描写,使人感到人类多么需要相互帮助,相互关心,相互理解!
里面有许多作者的小伙伴,他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但作者他从不计较,与他们玩得开心,学得快乐,并从开心和快乐中得到了教育,《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物:小石匠,小铁匠,卖炭人的儿子,少年鼓手等等,这些平凡的人物在许多感人事件,在我的心中激起了一阵阵强烈的感情 。
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略 。其实他的意义已经融入生命 。
《爱的教育》学生读后感400字篇三
《爱的教育》是一本十分好看的书 。我读后感慨万千,懂得了很多做人的道理 。
《爱的教育》这本书主要以日记的形式写了男孩安利柯在这个学校所待的最后一个学期的所见所闻所感,并用他的苏昂眼去判断人的善与恶 。其实这本书里有许多人值得我们学习 。比如说洛佩蒂,他十分勇敢;比如说代洛西,他十分执于助人;还有泼可西,他十分孝顺;以及卡隆,他品德高尚……但他们都有一个共同点,十分爱身边的人 。安利柯都注意到了这些,一边学习这个共同点,一边学习他们的精神,渐渐地,变得乐于助人,变得十分勇敢,变得十分孝顺,变得知错就改,变得关心他人……更重要的是他懂得了要爱身边的人 。
人间自有真情在 。这本书充分说明了这个世界到处都有爱 。作者字里行间处处洋溢着安利柯的爱,对祖国的爱,对父母的爱,对老师的爱,对朋友的爱 。我们也应该爱自己身边的人,因为世界的和平和国家的发展正需要这种爱 。这种爱可以感化身边的人,让他们都明白爱的重要 。这个世界如果没油了这种爱,后果将不堪设想 。所以我们一定要爱身边的人 。

我们难道不应该向安利柯学习吗?
《爱的教育》学生读后感400字篇四
今天,我终于和爸爸妈妈一起看完了《爱的教育》这本书,里面的内容令我深受感触!
《爱的教育》是意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯的作品 。这本书采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量 。
在这本书中,有许多精彩的章节,其中,我最喜欢《卖炭人和绅士》 。里面的故事大概是这样的:诺皮斯的爸爸是一位大绅士,而培谛的爸爸却是一位卖炭人 。一天上午,诺皮斯和培谛吵架 。吵着吵着,诺皮斯渐渐觉得自己理亏,就对培谛骂道:“你爸爸就是一个穿着破衣服的叫花子!”培谛听了这句话,马上跑回家向爸爸告状 。第二天,两个家长和两个孩子都去了办公室 。培谛把事情一五一十的说了一遍 。之后,诺皮斯和他爸爸一起向培谛和他爸爸道歉 。读了这个故事,我眼睛都湿润了,心想:诺皮斯的爸爸真有礼貌,我一定要向他学习!

推荐阅读