生活中，会遇到许许多多的突发事件，当这种事情发生时，就必须学会急救知识，就可以挽救自己或他人生命 。
为了让我们小学生进一步地了解急救知识，我们学校特地请来了沙田医院的主任和医学协会的会员给我们讲了一场丰富全面的急救知识讲座，一共讲了两大点 。第一点：溺水 。
当夏天来临时，人们都喜欢去游泳 。但你知道游泳时要注意些什么吗？没错，要做热身运动，以免抽筋 。
但是，如果溺水的话，怎么办呢？用力大叫，拍打水面，引起别人的注意 。如果你发现溺水者，第一时间把人救上来，并穿上衣服，送往医院 。
第二点：止血 。止血是急救中最重要的一个方面，如果不立刻止血会失血过多， 。
手指出血，按着第二关节的两侧 。足部岀血，按着脚踝 。
这次急救知识讲座给我很大的好处，告诉我怎样去救别人、自己 。
急救知识讲座感想当今世界，科技日新月异，交通也是一天比一天发达，而当我们直面由于随之而来的大量事故而造成的伤亡时，我们该怎么办，同样，当我们直面由于溺水，电击，重摔等事故而昏死过去的病人时，我们又该怎么做？显然，作为k中学生的我们是不应该束手无策的，但是，现实却是很多人恰恰很缺乏这方面的技能 。
X月XX日，一场精彩的急救知识讲座为我们补上了这一课 。当我12:30赶到礼堂，里面已经来了不少人了 。
很快，讲座就开始了 。这场急救知识讲座主要是讲心脏复苏和人工呼吸两大方面，是由经验丰富的市三院外科专家主讲的 。
整个讲座由理论讲解和实践操作组成 。主讲人是一个很年轻的女医生，开始我还怀疑这么年轻女医生给我们做讲座可能经验不足 。
但是，很快，我就打消了这个想法 。主讲医生借助电脑幻灯片，给我们将得清晰明了，还不失幽默 。
大家都把这次讲座看成是一次学习急救知识的好机会，听地格外认真，还时不时的有人提出问题 。以前总以为人工呼吸是很简单的事，但再听了主讲医生的讲解后才知道人工呼吸里面还有大学问呢，当我们面队呼吸暂停的病人时，首先我们应该判断对病人宜不宜做人工呼吸，对于有些颈椎受伤的病人来说是不宜做人工呼吸的；其次 。
当我们确定要给病人做人工呼吸之前，要先检查病人通气与否，判断病人脉搏；另外，还要对病人辅以胸腔敲击，以帮助病人心脏复苏 。
在主讲医生一番详细的讲解后，同学们都跃跃欲试了 。于是，主讲医生便首先在一个人体模型上给我们做了一整套的心脏复苏和人工呼吸演示，接着，她便让同学们都上来试试 。
虽然，面对的只是一个模型，但毕竟也是一次实际操作，能让人亲身体会一下如何实施对病人的救助，同学们对此的兴致倒是出乎意料的高，模型被围得水泄不通，大家争先恐后地试者去完成刚学会的一整套急救措施 。
这是一个简短但精彩的急救知识讲座，我们从中学到了很多 。毕竟生命是宝贵的，平时同学们都不会谈到生命这个话题，因为它太沉重了，但是面对现实，当我们突然直面某一个生命的凋敝时，我们是无法逃避的 。
感谢这次精彩的急救知识讲座，我想我可以更坦然的面对“生命”了 。
举办急救知识讲座，旨在使广大干部职工更多地了解急救与护理的基本知识，遇有特殊情况能够及时实施应急救治，有效缩短急救反应时间，降低急病症死亡危害 。
加强社区居民安全突发事故自救知识教育，提高居民紧急情况自救能力，以互动的方式邀请居民现场进行了练习操作，使居民们轻松掌握心肺复苏法的操作技能 。通过讲座，让居民们掌握了基本的急救方法和技能，使他们在遇到32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333431356566如心脏骤停、溺水等情况下能进行及时的自我施救 。
扩展资料
扭伤
1、院前急救措施
(1)在紧急情况下，利用自身躯干和健康肢体，对扭伤部位进行固定，最为方便可靠 。在受伤现场寻找扁担、木棍、木块、硬纸板等也可以作为临时固定材料，让受伤部位制动，等待急救人员到来；
(2)受伤初期可以用冰块或冷水冷敷 。
2、注意事项
(1)扭伤不要自行或让非医务人员揉、捏、掰、拉，应该等急救医生赶到或到医院后让医务人员处理；
(2)如果受伤现场没有其他人，一定要呼叫急救人员前来救治，切不可自己坚持到医院，这样很可能出现继发性损伤 。
参考资料来源：中华人民共和国教育部--机关服务中心举办急救知识讲座
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