4、点面结合，讲练同步 。整个复习过程见附表 。
5、团结协作，共同提高 。本着互相学习、取长补短的原则，加强同科教师之间的经验交流与资料共享，发扬团队精神，争取共同进步 。
六、复习方法和措施
分块复习指导基本思路：
积累运用、综合考察 。考试的范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句 。近年来，随着中考命题改革的不断深入，记诵名句名篇等文化材料对于陶冶学生的人文精神有着重要作用 。背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆，并且能够灵活运用 。一种考查综合性较强的命题越来越受命题者青睐 。因此，在指导复习时不但要求学生能篇篇背诵，字字落实，还要“会理解、能运用、善归纳、懂迁移” 。尤其是在平时默写中经常出错的字，更要时时“温故”，明确地告诉学生评分的标准切记：一字出错，满“盘”皆输 。
初中语文八年级下册教学计划表3
一、指导思想和教学目标
认真学习，贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，进一步深化教育改革，全面推行素质教育的实施，根据教学大纲的要求和学校的工作计划完成本期教学工作 。本学期语文教学力争平均分__，优良率__，及格率__，各项排名在市前__名 。
二、学生情况分析
初一学生本身比较好动，学习上不够专心，对课文的理解能力较差，分班后思想上的波动也较大，学习成绩参差不齐，教学中应注意这点 。学生作文的基本功差，内容空洞，阅读能力和理解能力较差，语言习惯以方言为主，普通话有待提高 。
【八年级数学下册教学计划表 初中语文八年级下册教学计划表】三、教材分析
第二册的阅读课文为六个单元，每个单元五课时，教读课文16课，每课一般用两至三个课时 。自读课文14课，每课一般用一课时，少数课文可以让学生课外阅读 。写作方面安排七次整篇作文实践，其中两次为自由写作，五次命题作文 。汉语知识短文安排在课本的最后，可根据实际插入每个单元介绍 。
四、具体工作内容及措施
1、做好学生的思想工作，激发学生的学习兴趣 。
2、组织好学生参加“我们应该怎样学雷锋”征文比赛(第四周) 。
3、组织学生参加现场作文比赛(第六周) 。
4、第十周进行期中检测 。
5、第十七周结束教学转入复习 。
6、十九周进行期末考试 。
7、鼓励学生多阅读书报，通过订阅《明日之星》报和《语文报》提高学生的阅读能力和作文能力 。
8、堂上以普通话为教学语言，同时要求学生讲普通话，借此改变学生的方言习惯 。
9、在教学过程中注意对中下生进行辅导，利用课堂多提问、课后多关心、电话家访等形式来提高中下生的成绩 。
初中语文八年级下册教学计划表4
一、学生情况分析
七(5)班学生情况分析：
本班共有名学生，其中男生人，女生人 。女生各方面习惯较好，文明守纪，男生天真活泼、调皮好动，上课注意力集中时间较短 。大部分学生在老师的指导下能遵守学校纪律，能及时完成作业，良好的学习态度正在慢慢地形成中 。部分乡下学生由于没受到良好的小学教育，习惯较差，需加强培养引导 。
七(6)班学生情况分析：
本班共有学生名，其中男生人，女生人 。全班学生集体荣誉感强，上进心强，大部分同学能按时上学，遵守学校的各项规章制度，上课专心听讲，积极回答问题，课后及时完成作业 。但班中乡下生源较多，没有进行良好的小学教育，这部分学生学习基础较差，行为习惯和听课习惯也较差，需加强培养引导 。
这些同学从小学六年级刚升入中学，由于许多学生是从乡下学校考来我们这边读书，所以大多数基础较差，学习习惯未养成，成绩不够理想，特别是男生对学习不够积极主动，故成绩难于跟上，加之刚升入初中，他们面临着由原来小学的二、三门课程一下子增至七、八门科目，学习任务加重，使得有些同学难于承受，所以在教学过程中需要我改进教学方法，提高学生对学习的认识，树立起学习的信心，提高学生的基础知识，为他们今后的发展夯实坚定的基础 。
二、教学目标
(一)培养习惯，夯实基础知识
1、学习习惯 。
(1)掌握正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法，养成良好的读书习惯和书写习惯 。
(2)掌握正确的使用学习用品的方法，养成爱惜学习用品的'良好习惯 。
2、汉语拼音 。
推荐阅读
- 八年级上册历史教学总结 八年级历史教学总结范文5篇
- 一个初中生学java要多久电影在线 一个初中生学java
- 新学期八年级历史教学计划 新学期初中历史学科教学计划
- 八年级上册历史学科教学计划 八年级历史学科组教学计划
- 人教版八年级上册历史学科教学计划 人教版八年级历史学科教学计划
- 八年级上册历史教学计划 八年级历史教学计划七篇
- 九年级下册历史教学计划(部编人教版 九年级下册历史教学计划7篇)
- 2021温州高三三模数学 2023浙江温州高考数学试卷真题
- 数学骨干教师个人工作计划 数学骨干教师研修工作计划
- 八年级上册物理重点笔记