时间就如同白驹过隙般的流逝，在过去这段时间的教学中，我们一定收获不少，来总结过去，展望充满期望的未来，写一份教学总结吧 。下面给您带来八年级历史教学总结范文，希望能够帮助到您 。
八年级历史教学总结1
20____年——20____学年度第一学期就将结束了，本学期按照教学计划以及新的《历史课程标准》，已经如期完成了八年级历史上册的教学任务，此刻期末复习工作也正顺利进行 。回顾这学期的教育教学工作，想说的真是太多太多 。下面就分几个方面来说一说我在这学期教育教学方面的心得和体会，现总结如下：
一、备课——周到细致，找准重点、难点
这学期我市开始进行全市统一的教育教学水平测试，即所谓的月考 。本人化压力为动力 。认真备好每一堂课，写好教案，坚持做到课前备课，备课时认真钻研教材、教参，学习好《课程标准》，用心参加我市举行的历史科组活动，虚心与同行交流、向有经验的教师请教，力求吃透教材，找准重点、难点 。每一次月考，我都做了认真的复习工作，我把考试范围的重点资料、知识点的内在联系予以概括和总结，给学生一个明确的学习思路 。此外，本人还上网和查阅复习资料，搜集模拟题加以练习 。
二、上课——清晰化，条理化，准确化，条理化，
增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出 。在课堂上个性注意调动学生的用心性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得简单，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分思考每一个层次的学生学习需求和学习潜力，让各个层次的学生都得到提高 。
三、辅导——面向全体，关注个别
月考是对全体学生进行的测试，我根据不同层次的学生的状况进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的不同需求，避免了只重视优生忽视后进生的思想和做法，力求做到既提高优秀率又要降低低分率 。我对后进生的辅导，主要是学习思想的辅导，在解决学生的疑难问题的同时，不断的给予鼓励和支持，让他们认识到学习的重要性和必要性，逐渐培养他们学习的兴趣 。
四、对每一次月考进行认真剖析，并做好备案工作
在每一次月考的评卷过程中，对学生的答题状况我都做了认真的记录，并根据评卷记录认真做剖析 。本人认为对月考进行剖析不仅仅能够考查学生掌握知识的状况，还能够从学生错得比较多的题上发现自己授课中哪些知识点挖掘得不够 。如第一次月考中关于“封建帝制”的理解、第二次月考中关于“人民解放军取得内战胜利的原因”等问题没有讲授清楚 。本人把每一次的月考剖析都挂在个人成长博客中，以便对以后的教学进行借鉴 。
在完成教学任务的同时，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件以及相关学科知识为教学服务，用心撰写教育教学论文，还将参加了校园校本课程的编写，透过各种途径努力提高自己的业务水平和理论水平 。
总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作 。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也随着社会的不断发展发生着不断的变化 。作为有职责感的教育工作者，务必以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决教育教学工作中的新状况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命 。“学高为师身正为范”，成绩已经成为过去，在今后的教学生涯中，我将一如既往地严格要求自己，刻苦钻研教育教学，不断提高自身的业务水平 。
八年级历史教学总结2
本学期我担任八年级的历史教学工作，期末将至，特总结如下 。
一、烘托气氛，激发学生学习兴趣
“兴趣是最好的老师” 。在课堂上，学生只要有了兴趣，才会主动用心地去学习，教学，才会到达更好的效果 。为了调动学生学习的用心性，我采取了多种办法，如：多讲故事，多组织学生表演等等 。至于充分利用多媒体教学手段，因为多种缘故，我们在这方面做得还不够理想 。
二、认真备课，提高教学质量 。
上课之前，不管怎样样，我都会做好充分的准备 。因为只有这样，自己在课堂上才有足够的信心 。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法 。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和用心性 。只有备好课了，自己的心里才有底，而不至于边讲边照着书念 。否则，课堂混乱，老师肯定会控制不了的 。
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