初中物理教学计划九年级 初中物理教学计划七篇( 五 )


C、在解决问题的过程中,有克服困难的信心和决心,能体验战胜困难,解决物理问题的喜悦 。
D、养成实事求是,尊重自然规律的科不态度,不迷信权威,具有判断大众传媒是否符合科学规律的初步意识 。
E、有将自己的见解分开与他人交流的愿望,认识交流与合作的重要性,有主动与他人合作的精神,敢地提书与别人不同的见解,也勇于放弃或修正自己的错误观点 。
F、有将科学服务于人类的意识,有理想,有报护,热爱祖国,有振兴中华的使命和责任感 。
六.具体措施
1、鼓励科学探究的教学
A、鼓励学生积极大胆地参与科学探究 。
鼓励学生积极动手、动脑、通过有目的探究活动,学习物理概念和规律,体验到学科学的乐趣,了解科学方法,获取科学知识,逐步树立科学创新的意识 。
B、使学生养成对所做工作进行评估的好习惯 。
C、重视探究活动中的交流与合作 。
在现代社会和科学工作中,个人之内与团体之间的交流与合作是十分重要的,要注意学生这方面良好素质的形成 。
2、帮助学生尽快小入自主性学习的轨道 。
在教学过程中要帮助学生自己进行知识模地的构建,而不是去复制知识,学生自己在学习过程中发现问题才是至关重要的 。
3、保护学生的学习兴趣 。
4、加强与日常生活,技术应用及其他科学的联系 。
A、以多种方式向学生提供广泛的信息 。
由于物理学与生活、社会有着极为深密和广泛的联系,因此在实际教学中,要结合本地实际,进取学生常见的事例,尽可能采作图片、投影、录像、光盘、CAI课件进行教学 。
B、在阅读理解,收集信息,观察记录作为课后作业的一部分 。
C、尽可能让学生得用身过的物品进行物理实验 。让物理贴近生活,让学生用物理知识武装自己的头脑 。
初中物理教学计划6
一、切实推进物理课程改革
1、进一步更新教育观念
新的物理课程标准将目标定位在“培养全体学生的科学素养”,这就要求我们必须树立以人为本的新教育理念 。要把每一位学生潜能的开发,健康个性的发展,自我教育、规划自身的发展,终身学习的意识和能力的初步形成,参与竞争包括国际竞争的意识,正确的世界观、人生观和价值观的初步形成作为自己的根本任务 。
2、展示优秀课,推广探究性课堂教学模式
新的物理课程标准由二大部分组成,一是科学探究,二是科学内容 。而科学探究则包括以下要素:
(1)提出问题
(2)猜想与假设
(3)制定计划与设计实验
(4)进行实验与收集证据
(5)分析与论证
(6)评估
(7)交流与合作
把科学探究作为课程标准的内容之一,这在我国科学教育史上是从来也没有过的 。显然,原先的以教师讲授为主的课堂教学模式已不能适应新的物理教学 。我们必须对课堂教学模式进行改革 。本学期里将在前二年介绍并推出探究性课堂教学的基础上,总结经验教训,都能在教学实践中使用这一模式 。
只有这样,新的课程标准才能得以落实 。否则,必然是旧瓶装新酒,无法适应课程改革的要求 。
3、落实物理实践活动
新课程标准特别强调社会实践活动,初中教学大纲规定,每学期必须至少进行一次物理实践活动,中考的命题也越来越重视实践题 。为了检验实践活动的开展情况,也为了展示一下我市前一阶段这方面工作的成绩,本学期将进行初中物理实践活动报告的征集和评比活动,争取掀起一个实践活动的高潮 。
二、狠抓毕业班教学
教育的地位在新的世纪里不仅得到了巩固,而且还有了更快的提高 。学生的学习也越来越受到家长的重视 。所以对毕业班教学的研究不能弱化 。又将实行间断了二年的单科考试,我们必须花大力气研究考试的趋势,并拿出具有针对性的复习措施,把握中考动态,提高复习效率,争取在今年的中考中取得好成绩 。
一个优秀的教师,不仅要能上好课,而且还要善于进行教学科研 。也就是要努力成为学者型的教师 。为了促进物理学科的教科研工作,本学期我将进行论文及教案评比上下功夫 。教学离不开研究,研究更离不开教学,只有把教学与研究紧密地结合在一起,才能使教研发挥出最大的效益,才能使我们物理教师腾飞的翅膀 。
三、积极参加教研活动
1 。教研组活动是搞好学科教学,深化课堂教学改革的保证 。也是培养师资的一个重要环节 。教研组在期初一定要制订一个学期活动的规划 。活动要经常化,要保证至少二星期1次,每次2课时以上 。为此我做到不迟到不早退,按时完成任务 。

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