(1)落实“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式 。向课堂45分钟要质量、要效率，做到日日清 。
(2)根据人文倾向学生实际和教学任务重的现实，实行“一月一集训”的制度 。每月进行一次总结测查,把当月内所学主要内容以提问形式或试卷形式考察一遍 。(利用习题课进行)
(3)利用级部组织的考试,查漏补缺,让学生做到心中有数 。
4、做好“师徒结对”工作，继续强化听课制度 。
新教师要坚持随堂跟踪听课，带徒教师每周听评徒弟课2节，备课组长每周听课不少于2节，其他教师每周听课不少于1节 。在教学组内计划地自主开展学科组内部教学活动，组织好组内教师的说课、听课、评课和优质课、示范课、公开课，使学科教研、学科教学活动常态化 。
高中历史教学计划范文5
一、指导思想
以普通高中历史课程标准为指导，根据历史学科和历史教学的特点，全面发挥历史教育的功能，在掌握基本历史知识的过程中，进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力;通过对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动，培养历史思维和解决问题的能力 。注意教学设计与学生的学习方式整合，使历史学习成为一个不断积累历史知识、不断加深对历史和现实的理解过程;成为一个主动参与、学会学习的过程，一个逐渐掌握历史学习的基本方法的过程 。通过历史学习，弘扬爱国主义精神，陶冶关爱人类的情操，使学生增强历史意识，汲取历史智慧，开阔视野，了解中国和世界的发展大势，增强历史洞察力和历史使命感 。
二、总体教学目标
依据高中历史课程标准，整合人民版历史教材，在改革中创新，在探索中提高，逐渐建构带有清河中学学校特色的高中历史教学模式，争取高一年级历史学科能取得更好的成绩 。
三、教学措施
1、深入钻研新课程教材，依据历史课程目标，针对学校和学生的实际，精心地设计历史教学课堂 。在集体研究的基础上备大纲、备教材、备学生、备教法 。
2、认真教好每一堂课 。上课是整个教学的中心环节，把创新教育和素质教育引入课堂，采用问题教学法和讨论法，激励学生自主学习，激活学生思维 。同时重视基础知识，搞好学科内专题研究 。在教学过程中，构建知识体系，注重知识迁移，培养对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等能力和历史思维能力 。
3、采用“情境教学”，精心设计多媒体课件，调动学生学习历史的积极性，在愉快中学到知识，拓宽学生视野，培养学生能力，提高学生综合素质 。
4、习题要精选 。教师要立足校情、学情、优化精选习题 。做到习题要精选，反馈要及时 。要通过习题讲评评出方法、规律，同时还要强化学生对试题的掌握 。进行复习时，重在理清每一专题的框架，尽量使每一专题重点突出，逻辑清晰 。
【高中历史教学计划模板 高中历史教学计划范文】
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