2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识 ， 帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则 ， 勇于克服困难 ， 体验胜利的愉悦 。
3、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围 ， 增进家长与子女之间的情感交流 ， 增强老师与家长的沟通与了解 。
二、活动安排：
时间：__年3月13日上午9：00—11：00地点：中心小学操场
三、活动程序：
1、运动员进场(顺序：小班级、中班级、大班级、学前班级)
2、园长致辞
3、家长代表讲话
4、花操表演(1)全园幼儿团体操
(2)学前班：《大家一起来》
(3)中班：《天使》
(4)教师：《动感》
(5)舞蹈组《快乐女孩》
(6)大班《嘻唰唰》
(7)舞蹈组《明天会更好》
5、亲子游戏活动
6、参观作品展示区(美术作品及幼儿一(!)日活动相片)
四、准备工作
1、发邀请函 ， 做好宣传工作 。
2、各岗位人员密切配合 ， 互相协调 ， 班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作 ， 确保幼儿人身安全(防走失、跌伤等) ， 保证活动顺利进行
3、各游戏准备 。(详见比赛项目说明 ， 各班老师提前将游戏材料、奖品等物品放在相应位置上 。
4、团体操相关准备 。(要求：幼儿精神饱满、动作到位 ， 班主任带操 。
5、各班场地安排 。(由级组长协商安排;3月12日上午彩排 ， 下午放学后布置场地)
最新运动会策划方案篇6
为了更好的促进学院文化建设 ， 充分发挥学生干部的模范带头作用 ， 提高学生干部在日常工作中的战斗力和凝聚力 ， 本学期 ， 院团委将继续深入对院学生会、学生社团的工作指导 ， 加强团学干部的理论素质、工作技能和创新实践能力的培养 ， 结合院学生会的实际情况 ， 开展学生干部体育文化节 。具体安排如下：
一、活动宣传口号：
让优秀成为一种习惯 ， 优秀的团队运动起来 。
二、活动目的：
为了促进学生会委员之间的交流 ， 丰富学生们的课余活动 ， 提升广大学生干部的综合素质 ， 以比赛的形式在学生会部门间进行团队竞技比拼 ， 同时也提供了一个展现集体风采的舞台 ， 通过比赛体现团队精神 ， 增强凝聚力、增进各成员间的交流 ， 利于今后各项工作的高效进行和默契配合 。
三、活动安排：
1.活动名称：学生会体育文化节
2.活动时间：20__年__月
3.活动对象：团委下属各组织、各部门
4.活动形式：集体参与赛
5.活动地点：______学院新校区(硬化地面)
6.活动主办方：团委学生会主席团
7.活动协助方：核算部、人才资源部
8.活动宣传：
(1)、院学生会召开例会进行活动宣传和动员;
(2)、各部门内部组织宣传 ， 讲解活动内容、规则 。
四、比赛项目：
(一)、穿越暴风眼内容：
规则：......
(二)、同心协力
内容：每队所有队员脚与脚并排用绳子绑住 ， 在队长的指挥下同时前进 ， 在指定
距离内往返一次 ， 途中绳子不能松开 ， 队员不能摔倒 ， 否则视为失败 ， 失败队伍可以从头再来(从新计时) ， 也可以继续比赛(记录失误次数相应扣时间) ， 每队有x次机会 ， 成功完成一次往返视为胜利 。
道具：绳子(自备)
【运动会流程策划方案 最新运动会策划方案8篇】规则：队长可以在外指挥 ， 也可以直接参赛 ， 副队长、队员要求全部参加 ， 请假
一人次多计时__秒并扣本部门考勤分数 ， 最后成功往返用时最少队伍获胜 。(队伍实在无法完成可以放弃)
一、二项目期望目标:认识个人与集体的关系,体验融入集体才能致胜的真谛,
感受默契配合带来的胜利
(三)、同心解锁内容:
规则：
注意事项：
三项目期望目标:
五、活动细则：
1.比赛裁判由团委老师担任 ， 裁判秉着公开 ， 公平 ， 公正的态度对比赛结果作出正确裁决 。
2、主席团人员负责整个活动的组织、解说 。
3、比赛以部门为单位 ， 各部长为队长 ， 副部长为副队长(部长无法参加 ， 由分管主席指派副部长任队长) ， 各队起队名、定口号 ， 部门全体委员为队员(请假扣部门考核分) 。
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