初中英语教学总结与反思 初中英语教学教育个人总结( 六 )


四、加强课外辅导,落实培优辅差计划 。
英语学习是语言的学习 。困此,除了课堂教学之外,还需要让学生多读,多讲,多练 。为此,在早读时,我坚持认真了解早读情况,发现问题及时纠正 。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化 。另外,对部分不自觉的同学还采取强制背诵等方式,帮助他们养成良好习惯,提高他们的英语学习能力 。因为英语的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气 。因此,绝对不能忽视 。为此,我制定了具体的计划和目标 。对这部分同学进行有计划的辅导 。我把这批同学分为四个组 。第一组是能力强,基础好,学习习惯好而且刻苦认真的,对他们多进行能力训练,以便他们达到更高层次 。第二组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第三组是肯学,但由于能力不强的同学 。对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励 。只要他们肯努力,成绩有望能提高;第四组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学 。对这部分人要进行课余时间个别辅导 。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会静下心来学习 。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好 。
总之,通过这一学期的努力,九年级两个班的英语成绩都有所提高,我不知道明年的中考将会怎样?我想只要我们努力了,我们就问心无愧 。更重要的是在以后如何自我提高,如何共同提高这两个班的英语水平 。因此,无论怎样辛苦,我们都会继续努力,多问,多想,多学习,争取进步 。


【初中英语教学总结与反思 初中英语教学教育个人总结】

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