浙江龙网

  1. 首页 > 生活百科 > >

初中英语教学总结与反思 初中英语教学教育个人总结( 五 )

同学生活百科


五、立足长远，认真总结
在本学年的教学工作中，我取得了一定的成绩 。从本年度的中考成绩来看，我所教班无论从平均分、及格人数和优生人数都在同年级中名列前茅 。但"金无足赤，人无完人"，在日常工作中难免存在不足 。例如：对学生还不够了解;教学方法还不够成熟等，而这些问题，只能在以后的教学工作中不断地解决 。
针对以上所说不足，在此提出改进措施：
1、加强与学生的沟通 。教师经验不足，教学技巧性不强，难免会有学生知识掌握不够扎实，多主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况非常重要，这样有利于针对性地对学生进行教育 。无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题 。另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习 。
2、注重课堂教学的组织，对学生严格要求 。大部分学生的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒” 。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于容易掌握的内容他们也不敢沾染，所以必须严格要求他们 。由于学生缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主要时间，教师应善于组织、调动学生进行学习，更充分地利用好上课时间 。
3、运用多种技巧教学，培养学生学习英语的兴趣 。“兴趣是的老师”!教师应利用学生热情好奇的这一特点，从日常生活中的口语出发，尝试用英语与学生对话，或用趣事吸引学生注意力，引发他们的兴趣，使学生对本课程产生兴趣 。并且，在教学中要运用多种教学手段，注意听力与口语的训练 。工作总结
总之，在这一学年的教育教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职工作，在教学工作中取得了一定的成绩 。但由于经验不足，教学工作还有待于改进，在以后的教学工作，我将不断总结，虚心学习，努力提高自己的思想观念认识和教育教学水平，以期在今后的工作中能取得更大的成绩 。
初中英语教学教育总结5
九年级是整个初中阶段的重要一年，为使学生在英语这门学科上取得更大的进步，在中考中取得优异的成绩，我们九年级英语备课组的两位老师群策群力，发挥集体的智慧，在教学中取得了一点成绩 。现在我把我们的做法总结如下：
一、培养学生良好的英语学习习惯 。
我们的学生来自于农村，新目标英语对我们的学生来说不仅内容多，而且复杂，要背的单词、词组、语法知识多，久而久之，稍稍懒惰一些的学生就会在不知不觉中妥协，甚至放弃，因而学习英语的气氛不是很浓，学习自觉性较差 。我任教的九年级两个班的优生很少，中等生断层，差生面特大 。针对以上情况，要改变这种局面，我们觉得培养学生的兴趣和学习习惯很重要，因而在教学中我在这些方面做了不少努力 。培养学生课前多预习，课堂上集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂 。不能似懂非懂 。课后认真完成配套的巩固练习，不懂的地方，多向老师或成绩稍好的学生请教 。利用晨读时间培养学生大声朗读的习惯，英语笔头练习相对来说少一些，但课后要分配一定的时间巩固当天所学的知识 。同时教给学生一些学习技巧，灵活掌握学过的知识点，举一反三，融会贯通，只有这样，才能把所学的知识串联起来，不容易忘记 。
二、配合课内比教学活动认真搞好备课 。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法 。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好 。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要至关重要 。这个班在经过两年多的英语教学，在英语学习方面有很大的起色，但那是远远不足的，而且中等生占多数，尖子生相对较少 。因此，讲得太深，就照顾不到整体，时间长了，学生的学习积极性就会欠佳 。但是，我备课时注意到这点，因此教学时针对不同情况，在授课时采取了不同的方法 。效果就比较理想 。
三、认真组织课堂教学，建设高效的课堂 。
因为课堂是我们教学的主阵地，课堂教学的成败直接影响着教学效果 。所以上课我设法吸引学生，不让其分心，上课内容力求丰富，现实 。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部 。另外，我每天都坚持保持充足的精神，让学生感受到一种积极上进的气氛 。在课堂上采用多种教学方式，利用多媒体、展示台等现代化教学手段，充分调动学生的积极性，加强师生交流，使他们能在轻松、愉快、合作、交流中学到知识 。根据不同学生设计不同层次的问题，树立学生的自信心，让各层次的学生都得到提高 。加强听说、阅读、写作训练，以促进学生的综合运用能力 。为了让学生真正参加到课堂中来，凡是学生自己能讲清楚的问题，都让学生自己解决，我决不越俎代庖，课堂上尽量精讲、少讲把时间都留给学生 。

推荐阅读


上一篇：蜂蜜生姜水可以天天喝吗 蜂蜜生姜水可以天天喝吗？

下一篇：外汇隔夜利息为什么有正负