教学计划是依据一定的教育目的和培养目标而制定的指导学校教学工作的纲领性文件 。下面是小编为大家整理的关于高三下学期数学教学工作计划范本，希望对您有所帮助!
高三下学期数学教学工作计划范本1
一、理论学习
抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习，及时了解课改信息和课改动向，转变教学观念，形成新课标教学思想，树立现代化、科学化的教育思想 。
二、做好各时期的计划
为了搞好教学工作，以课程改革的思想为指导，根据学校的工作安排以及数学教学任务和内容，做好学期教学工作的总体计划和安排，并且对各单元的进度情况进行详细计划 。
三、备好每堂课
认真钻研课标和教材，做好备课工作，对教学情况和各单元知识点做到心中有数，备好学生的学习和对知识的掌握情况，写好每节课的教案为上好课提供保证，做好课后反思和课后总结工作，以提高自己的教学理论水平和教学实践能力 。
四、做好课学堂教
创设教学情境，激发学习兴趣，爱因斯曾经说过：“兴趣是最好的老师 。”激发学生的学习兴趣，是数学教学过程中提高质量的重要手段之一 。结合教学内容，选一些与实际联系紧密的数学问题让学生去解决，教学组织合理，教学内容语言生动 。想尽各种办法让学生爱听、乐听，以全面提高课堂教学质量 。
五、批改作业
精批细改每一位学生的每份作业，学生的作业缺陷，做到心中有数 。对每位学生的作业订正和掌握情况都尽力做到及时反馈，再次批改，让学生获得了一个较好的巩固机会 。
高三下学期数学教学工作计划范本2
根据学科特点，结合我校数学教学的实际情况制定以下教学计划：
一、日常工作安排
(一)组内分工安排与要求：我组共有教师13人，其中有三人任教两个班级，而其余10人各任教一个班级 。本届高三共有9个理科班(4个强化班)，5个文科班(2个强化班)，1个体育班和1个艺术班 。根据任课教师工作量的大小，将教师分成4组：__，4组轮流备课，出午练、周练 。
(二)集体备课安排与要求：以征订的《南方凤凰台一轮复习导学案》为母本，在此基础上各任课教师结合集体备课时讨论的意见和自己所教班级学生的实际情况进行删、补 。提前一周备课，每次4至5节内容 。每位教师在上课的同时，要预备下周所教内容，然后在每周周二下午全组教师在办公室集中研讨，力求发挥集体智慧 。主要是对上一周的教学进度、教学得与失进行总结，对下一周的教学内容、课标要求、课时分布、例题选讲，作业布置进行研讨 。
(三)午练安排与要求：每天中午12：15——12：45进行当堂训练，内容以近三天的教学内容为主，兼带已复习的教学内容中易错的、重点的知识，还有高考中简单的、必考的知识(如集合、算法、逻辑、概率、复数等)，不出附加题，文理通用，通过滚动练习，从而达到夯实基础知识和基本技能的目的 。根据教学内容的难易程度决定题量，基本控制在8题左右，其中简单题2-3题，中档题4-5题，提高题1题，尽量使普通班的学生能做对5-6题，强化班的学生基本能全部做完，并且做到当天批改，当天或第二天反馈，及时纠错 。
(四)周练安排与要求：一周一份练习，若放假，则在周日晚自习完成，班主任监考;若不放假，则在学校统一安排的数学时间内完成 。教师必须在周一放学前将批好的试卷发给学生，周二尽可能讲评完 。内容以上一届或本届各市模拟题为主，两位教师进行适当修改;当一章重点知识复习完后内容以这一章为主，作为单元复习检测 。题量为十四道填空题，六道解答题，分值为160分，另外理科进行一次附加题的训练，题型安排与高考试卷相同，附加题试卷主要来自江苏省各个大市的模拟题 。
(五)教研安排与要求：周二下午安排一位教师开设公开课，其余教师听课，课后及时积极互评到位，评价要实事求是，不能只捡好的说 。若周二下午部分教师参加区、市组织的教学研讨，则开课另做安排，参加活动的教师回来后积极传达研讨的内容和精神 。
二、教学进度安排计划
文科：根据市教研室的要求，本学期在学期结束前必须完成一轮复习 。
理科：根据市教研室的要求，最迟在第二学期的开学三周内结束一轮复习 。
周次 教学内容 集体备课 主备人 午练 编制人 周练 编制人 开课教师
一、二 完成四套综合模拟卷
9.9～9.11 南京市高三第一次摸底测试
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