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高三地理教学反思与总结 地理教学反思总结模板

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对于初中阶段学生的心理特征和认识能力，可以让他们联系身边的事物来认识、获取地理知识 。从而解放学生的头脑，培养创新思维 。下面是小编为大家整理的地理教学反思总结模板，希望大家能有所收获!
地理教学反思总结模板1
本学期我任教七年级四个班的地理教育教学工作 。在学校的教学常规指导下，兢兢业业，扎实刻苦，圆满地完成了本期的教育教学工作，取得了较好的实效 。现归纳如下几个方面：
一、学生基本情况
七年级同学刚刚踏入中学课堂，虽然同学们在小学的科学、品德与社会课程中，已经了解一部分地理知识，但马上要完整、系统地学习地理知识，同学们显得力不从心、无从下手 。因此，在本学期地理教学过程中，我注意充分发挥地理趣味性的功能 。
二、教学工作情况
1、积极进行新教材、新教法、新教育思想的学习、与运用实践 。现正值教学改革的新时期，本学期，我积极参加学校组织的各种教研教改的活动，把学习的方法应用到实践中来 。本学期学校搞了教师公开课，我也积极的参加 。在整个公开课的活动中，我学会了许多，在以后工作和学习中去我将会更加积极、主动 。
2、学以致用，课程整合，探索教育教学的新模式 。本学期，我大胆尝试，积极进行地理教学与信息技术的整合，摸索的教育教学方法，有效的提高教学实效 。课件教学相结合，充分发挥各个模式的优长，达到的教学效果 。

三、教学方法落实情况
1、上好一堂课，前提还在于备课的质量好与坏 。“向四十五分钟要质量”，离不开认真研究教材及学生、查阅资料、学习各种新的教育教学思想、手段 。为上好一堂课竭尽所能，我付出了许多的精力，也为课堂良好教学奠定了基础 。因此，每次课堂下来，我都有种充实的感觉，同学们开心的笑容是我的鼓励与快乐 。
2、精讲精练抓提高 。教学中我力争做到了精讲，重知识体系、结构、联系和思维方法及解题思路，避免了面面俱到、拖泥带水等一些问题 。在本学期的内容讲解中，我重点交给学生们如何总结归纳教材内容，把比较烦杂的内容梳理清楚 。在课堂上讲究教学技巧，提高课时效益 。训练题做到精选、精练，对出现问题的学生及时地指导 。
3、地图训练抓能力 。学生地理成绩的优劣，在很大程度上取决于学生对地理图表的理解、分析、运用能力的高低 。在这学期的教学中，我在上课的时候经常在黑板上绘画相关的地理信息或示意图，从一开始我就给学生强调地图的重要性，也在不断的教学中培养他们读图分析能力 。教学中我善于指导学生掌握基本的地图知识，重点掌握最基本的地图阅读和使用方法，培养学生的图像思维能力，掌握读图技巧，将所学知识落实到地图上 。熟练地掌握图文转换方法，逐步建立地理事物和地理现象的相互联系，完成对地理事物的准确定位，鼓励学生识记世界地区和国家的名称和位置 。
这就是我在地理教学方面的些许认识和做法，我相信地理知识取之不尽，地理资源用之不竭 。在今后的工作中，我会用我全部的智慧，打造自己的地理教学一方蔚蓝的天空 。
地理教学反思总结模板2
本学期本人担任高二(1-6)班的地理课程，为了抓好教学，本着认真负责的工作态度，课前认真备课，上好每一节课，督促学生及时完成作业并复习，使学生能较好地掌握教材的基础知识和基本观点 。具体主要是做好以下几项工作：
一、提高教学质量，上好每一堂课 。为了上好课，我课前做了下面的工作：

1、为了把自己的教学水平提高,我坚持课前阅读《中学地理教学参考》,《地理教学》,《地理教育》等书籍 。在备课过程中认真分析教材，钻研新课标,根据教材的特点,如教材的结构，重点与难点，和学生的实际情况设计教案.
2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施 。
3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动 。
二、重视课堂管理 。
做为一名教师，我十分清楚课堂管理的重要性 。我深知，有了一个科学的课堂管理，那教学就等于成功了一半 。为此，我十分重视课堂管理，在课堂上向45分钟要质量 。一般我一进课堂，就以自身饱满的情绪影响全体学生，使学生们也能以饱满的，高涨的情绪来上的我课，然后抓紧学生精力最集中的时间把本节课的重点学习完，把难点剖析清楚 。接下来学生的精力开始涣散了，课堂秩序有些不稳定了，这时我来个地理小故事或小幽默，改变一下课堂气氛，待学生精力又集中时，及时把重点，难点巩固 。至于简单易懂的知识，我一般是让学生相互讨论来完成，这样学生的积极性很高，效果也不错 。

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