教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩 。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想 。
作为教初二历史课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料 。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式 。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务 。
通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生 。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高 。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想 。
在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!
年度秋季学期我教研室将紧紧围绕学院、系工作计划与工作重点开展工作，进一步深化教学改革，全面推进实践性应用性人才培养 。更新教学观念，以培养学生的创新意识为重点，切实提升教学效果 。
教学质量是学校的生命线，好的教学质量能够推动招生就业等各方面工作 。本学期，教研室除了做好教学常规管理工作外，将重点做好以下几项工作 。
1、在保证教学质量的基础上，不断推进教育教学的观念创新、制度创新和工作创新，进一步改进教学方法和教学手段，配合学院的教学改革 。
2、加强课程建设 。在日常教学工作中打好基础，努力实现历史地理系“_五”课程建设规划，在三年内把中国近现代史课程建设成为省级精品课程 。
3、认真组织技能比武和教学新秀的评选工作 。首先是_周岁以下的教师都必须参加的技能比武，分专业技能和基础技能两组进行 。其次是组织年青教师教学新秀的评选工作 。
4、青年教师尤其是新教师，思想上需要引导，工作上需要指教，生活上需要帮助 。教研室将继续推进 “师徒工程”，每位教授、副教授带一位年青教师，签订 “师徒工程” 协议书，明确双方职责和要求，发挥教授、副教授的帮带作用，让青年教师迅速适应教学岗位，圆满完成教学任务 。
5、教研室将创造一切条件、并且督促每一个教师做到公开发表一篇论文或参编一本书、上一堂公开课 。
6、加强教学督导，增加随堂听课的次数，及时反馈评价结果，在听课评课的过程中得到提高 。
7、加强毕业论文工作 。本学期要指导级学生的毕业论文选题和开题工作，要做好准备，保证毕业论文的质量 。
教师教学工作经验总结范文3
本学期，我教七年级4个班的历史课 。七年级历史主要是讲中国古代史，我以前没教过 。但我问心无愧的说，我备课、上课、辅导是踏踏实实，认认真真，没有丝毫应付心理，我自认态度是好的 。但学生成绩不是太好，我感触很深 。为了更好开展下学期的工作，现把上学期教师教学工作经验总结范文如下：
不足之处：
通过反思，我认为原因可能有这么几个：
一、学生学历史的兴趣不是太高，特别是6班，可能是太重视学生自学，而我精讲的少，历史故事讲得少，没能吸引住学生 。
二、批评学生的多，表扬的少，让学生背的多，提问的少，让学生默写的多，检查的少，课堂气氛不活跃 。
三、学校划定考试范围，只考《同步练习》中的6套题，我没有按《同步练习》中的6套题复习，而是按课标来复习的，比较全面，方法是可行的 。而有的班是班主任披马上阵，狠抓6套题的学生掌握，结果是出题的内容全在这6套题中，他们考得较好，但我认为这对学生长远地学历史不好 。
四、课下和学生沟通交流的少，俗话说，亲其师、信其道，可能是平常太严厉了，又没主动和学生接近，师生关系一般，影响了学生的成绩 。
努力方向：
一、放弃《预先提纲》，多讲历史故事，提高学生学习兴趣，让学生认为学习历史是一种享受、一种乐趣 。
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