阅读工作教师个人经验总结 教师工作个人经验总结通用( 三 )


七、今后设想

1、加强教师业务学习 , 充分利用三个画室 , 多出教师作品;争取到上级艺术院校短期培训;教师外出写生 。
2、着手进行美术参考资料组稿工作 。
3、确保正常升学率的前提下 , 对文化课 , 专业课双优生进行重点目标培养 。
教师工作个人经验总结通用3
根据教材要求 , 本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学 , 着力提高学生感受美、表现美和创造美的本事 。贯彻加强基础知识 , 开发智力 , 发挥学生的个性和创造性的原则 , 重视审美教育和加强工艺设计教育 , 力图把知识性、趣味性和科学性融为一体 。
一、激发兴趣 , 培养学生的“美”感 。
兴趣 , 是做好每一件事的前提 。为了提高学生的兴趣 , 我经过让学生欣赏一些中外儿童题材的优秀美术作品 , 让学生联系生活感受大自然的完美 , 从而激发他门的表现欲望 。
二、培养正确的绘画姿势 , 认识构图美 。
作画 , 必须有良好的姿势(包括坐姿、站姿和握笔的姿势) 。在教学中 , 我时刻提醒、纠正学生的姿势 。
一幅画从整体看上去美不美 , 构图的处理是关键 。如:一个物体摆放在画面中 , 画得太大就显得拥挤;画的太小就显得小气;画得偏上或偏下、偏左或偏右都会使画面不美观 。如何恰当的处理好物体在画纸中的关系呢构图很重要 。我用直观的正误图例让学生进行比较 , 让学生理解什么是构图饱满 。
三、培养学生对色彩的感知运用 。
五彩缤纷的世界吸引着我们用手中的画笔去描绘 。我根据儿童对新鲜事物的浓厚兴趣 , 和当地的实际条件 , 提倡学生使用铅笔、彩色铅笔、水彩色笔或蜡笔 , 运用形与色的知识 , 进行临摹、写生、记忆画、想象画的练习 。
经过这些绘画活动 , 使学生懂得了本学期的美术基础知识 , 掌握造型技能 , 也增强了学生的审美情趣、爱国情感和良好的品德、意志 , 发展了他们的观察本事、形象记忆本事、想象本事和创造本事 。真正让学生在全面发展的基础上发展自我的个性特长 。
经过一个学期的教与学总得来说取得了以下的成效:
1、教学过程中 , 能不断注重学科间的联系 , 教学过程中贯穿德育教育 。
2、学生对美术活动兴趣浓厚 , 表现大胆进取 。
3、在教学过程中能与学生建立平等、宽容、和谐的师生关系 。学生有较强的自主学习本事与必须的创造本事 。
4、教学过程中 , 调整和改善教学方法 , 培养学生敏锐的感受本事和大胆的创造本事 。
教师工作个人经验总结通用4
这个学期由我担任五年级(1)班的数学教学工作 。这学期来 , 我认真执行学校教育教学工作计划 , 并以认真、严谨的教学态度 , 勤恳、坚持不懈的精神从事数学学科的教学工作;现总结本学期以来的教学工作以便今后的教学方法再上一个新的台阶:
一、学科成绩简析
本学期期末考试五(1)有学生46人 , 参考人数46人 , 实考人数46人 , 及格人数屈指可数 , 很多简单的题目在复习阶段都有加强练习 , 但还是考得不理想 。
二、取得的经验
1、要提高教学质量 , 关键是上好课督促好学生完成作业 。为了上好课 , 我做了下面的工作:一是课前准备:备好课 。①熟悉教材:对教材的基本概念每句话、每个字都弄清楚 , 了解教材的结构 , 重点与难点 , 掌握知识的逻辑 , 能运用自如 , 知道应补充哪些资料 , 怎样才能教好 。②了解学生水平:他们的兴趣、方法、习惯 , 学习新知识可能会有哪些困难 , 采取相应的预防措施 。③考虑教法 , 解决如何把已掌握的教材传授给学生 , 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动 。二是课堂上的情况 。组织好课堂教学 , 关注全体学生 , 注意信息反馈 , 调动学生的有意注意 , 激发学生的学习兴趣 , 课堂上讲练结合 , 布置好家庭作业 , 作业少而精 , 减轻学生的负担 。

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