浙江龙网

  1. 首页 > 生活百科 > >

小学教师第一学期工作总结数学 小学教师第一学期个人工作总结( 二 )

总结生活百科


3、作文教学也贴近生活实际 ， 富有生活气息 ， 命题灵活 ， 形式也多样化了
比如本学期学生参加了运动会 ， 因此本学期就有作文有关这方面的 ， 因是学生亲身实践的 ， 写作中就多了几分真实性和真切的情感 ， 作文水准也提高了许多 。周记就让学生多写随笔 ， 读书笔记 ， 做些摘抄写一写读后感 ， 有时还有意识将课堂延伸让学生写在周记上 。还尝试互批共批 ， 以改促写 ， 学生的作文水平有了一定的提高 。
作业的布置和批改也有所区别 ， 因人而异 ， 照顾到不同学生的特点 。比如周记我让作文水平中下的同学就摘抄 ， 而中等以上的同学就要踏踏实实的写每周发生的重要的大小事 ， 或在摘抄的基础上写出相对应的感受想 。而作文也有区别 ， 一些有能力的作文字数就要求__字以上 ， 而一些后进生则要求__字以上则可以 。
4、注意抓住学生的闪光点多表扬少批评 ， 让学生树立起学习语文的信心
要让学生树立信心 ， 只有多抓学生的优点 ， 让他们意识到有人关注他们 ， 有人在乎他 。当然这种做法收效甚微 ， 但我还是要关注他们 ， 毕竟他们也是班级中的一员 ， 在学习中也有举足轻重的作用 。因为我们的教育理论中有一句：“一切为了学生 ， 为了一切的学生 ， 为了学生的一切” 。所以我不能放弃每一位同学 。
5、积极地参与学校的教研活动
虽然个中滋味无人知晓 ， 但我能积极参与这种有意义的教研活动 ， 我还是感到很开心 。这学期准备了一节公开课 ， 同时对这节课我也进行了深刻的反思 ， 为自己今后的教学沉积了一份经验 。
以上就是我这学期的总结 ， 是真实且发自内心的心声 。我期待自己以后会有一个更好的心态来对待自己的教学和自己的学生 。
小学教师第一学期个人工作总结3
本学年即将结束 ， 我顺利地完成了三、四、五、六年级音乐教学任务 ， 为了达到教学目的 ， 培养学生有感情 ， 有表情地歌唱和感受音乐的能力 ， 通过音乐的艺术形象 ， 培养学生的高尚理想 ， 陶冶高尚情操 ， 启迪智慧 ， 使他们的身心得到健康的发展 。我在教学工作中做出大量努力 ， 现将这一学年的教学工作总结如下 ， 以便今后更好地开展工作 ， 弥补不足 ， 精益求精 。

一、课堂教学注重激发、培养兴趣小学
在教学工作中 ， 我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案 。音乐课的内容是丰富多彩的 ， 在课堂中我开设了“小舞台”等栏目 ， 让学生表现自己的才华 ， 给予了他们充分的表现欲 。同时我还注重学生学习、学习方法的培养和积极性的调动 ， 坚持以审美教育为核心 ， 注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感 。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求 。注重以学生为主体 ， 让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱 ， 讨论、联想、想象及律动)中 ， 主动地去发现、去探究 ， 去感受音乐、理解音乐、表现音乐 ， 并在一定基础上创造音乐 。教师必须善于走进学生的情感世界 ， 把自己的当作学生的朋友 ， 与学生平等相处 ， 感受他们的喜怒哀乐 ， 并让美的音乐去触动他们的心弦 ， 让音乐与孩子的心灵靠的再近一些 ， 让音乐真正成为他们的朋友 ， 让每个学生都爱好音乐 ， 喜欢音乐 。音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐 ， 表达自己艺术见解的实践活动 ， 这也使学生的能力得到了锻炼 。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣 ， 我曾以节奏为主题让学生们来到操场上开展--节奏接龙的音乐活动 ， 实践中学生展现自己的个性在教师的鼓励下用不同的节奏表达 ， 学生敢于对已有知识提出质疑和修改 ， 从而引导学生创新思维的发展 。在歌曲教学中 ， 常会遇到一些标记 ， 如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等 ， 它们的作用对于小学生来说比较深 ， 我常用漂亮的小卡片写上符号与同学交朋友 ， 以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法 ， 学生学起来就不会如食鸡肋一般索然无味 。在教学中融入其它学科的教学方法 。在教学中我首先让学生整体感知乐曲 ， 说说听后的感受 ， 你最喜欢哪一个乐句?找出相同的乐句 。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱 ， 以及歌曲的教学 ， 在教学时有针对性 ， 学生学习的难度降低了 ， 效率提高了 ， 兴趣更浓厚了 。

推荐阅读


上一篇：年利息多少合法

下一篇：如家快捷酒店可以存行李吗