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幼儿教师个人教育工作总结 幼儿教师个人教育工作总结2022( 三 )

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(二)保育工作
1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展 。
2、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快 。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒 。
3、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生 。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育 。
(三)安全工作安全工作是最重要的工作之一 。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：
1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力 。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救 。
2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园 。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药 。
3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生 。
(四)家长工作
1、主动亲切地与家长沟通 。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况 。
2、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作 。
总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不校在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题 。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验 。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养 。并与家长密切联系，实现家园同步 。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题 。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法 。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育 。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!
幼儿教师个人教育工作总结4
时间过的好快啊，转眼间便结束了自己在__幼儿园的试用期工作 。我在这里不断学习、工作的同时也在不断的成长 。从最初的参加幼儿园培训、和同事们一起布置园内环境，到开展日常教学工作、外出学习、做好家园互动活动 。这一路走来，我们付出了很多，但我相信一句话：“付出总是有收获的!而事实也给了我们很有力的证明 。以下是我的试用期工作总结 。
一、思想上严格遵守师德规范、热爱教育事业
有了这种心境，师生之间就能够在一种和谐的状态中相处，许多事情也迎刃而解 。我们要尊重和信任幼儿、关心爱护幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或胆怯、安静，我都会一视同仁 。对性格孤僻的幼儿，我会给予他们更多的关注，帮助他们树立起自信，走出自我封闭的误区 。不能冷落任何一个幼儿，让每个孩子都感觉到老师的关心 。
对活泼开朗的幼儿，我则会提供适合他们的展示和表现空间 。每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐，让孩子们跳舞表现，展示自己的风采，不受任何压抑，同时还能带动一些比较安静的幼儿一起唱一起跳 。人的感觉是相互的，老师的真诚，孩子是能感受到的 。坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼儿接受了你，就会以主动的态度接受你的教育 。
二、做好教学、保育工作
我班共有__名幼儿，和这些可爱的孩子们在一起，我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭，每个孩子都有自己的小脾气和个性特点 。每次看到孩子们天真灿烂的笑容，许多烦恼的事情也会随之烟消云散了 。
三、让孩子更快更好的适应幼儿园生活
我们每次都会和家长沟通交流，了解孩子的个性特点以及爱好、不良习惯，认真填写一日观察表，与家长及时交流孩子在园的生活情况 。在与孩子们的接触中，我们互相认识，互相培养和增进感情，孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境 。我们班的宝贝，在整合课程上动手能力非常强，孩子们愿意贴一些小贴画，基本上都能正确的贴上 。
在美术方面，孩子们对颜色的认知基本上都能掌握!在涂色的时候，我们美术课本上的纸张较大，有的孩子涂了一半就不愿涂了 。我就想了一个办法，让这些图画形象，生动起来运用角色进行教育 。调动孩子们的积极性，就会积极的去涂色 。在涂色的时候，我会随时提问：你涂的西红柿宝宝是什么颜色”宝贝会回答：“我涂的是红色”这样又加深了对颜色的认知 。

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