小学生劳动教育：
(1)正确处理劳动教育与劳动实践的关系 。劳动实践是进行劳动教育的基础，劳动课要以劳动实践为主，寓思想教育于劳动实践之中，把思想教育与培养良好的行为习惯和掌握知识技能有机地结合起来，使劳动成为强有力的教育手段 。努力做到实践性、教育性相统一 。
(2)加强现场教学 。注意选好场地，备好工具，通过演示和操作，使学生更好地掌握教学内容 。
(3) 因地制宜 。根据各地实际情况安排不同的劳动内容、劳动项目和组织形式 。但不管采取哪种做法，教学时间必须保证，不得挪作他用 。
(4)加强与社会和学生家长的联系 。有计划有目的地组织学生到工厂、商店、农村参观，开阔学生视野 。有些劳动项目，可以组织学生回家实践 。还可以请当地有经验的工人、农民、科学技术人员和学生家长指导学生劳动 。
(5)积极开展课外活动，做到课内课外相结合 。通过这些活动，使儿童善于动脑，勤于动手，培养他们的劳动兴趣，调动他们学习的积极性，发展他们的创造才能 。
(6) 加强纪律和安全教育 。组织学生劳动，一定要有老师参加，在老师指导下进行 。要做好劳动保护，注意劳逸结合 。安排劳动项目要照顾体弱的学生 。要教育学生严格遵守操作规程，讲究劳动卫生，确保劳动安全 。
(7)自己动手，积极改善教学条件 。
(8)要进行考核 。小学劳动的教学方法有讲授法、谈话法、讨论法、演示法、示范法、参观法、模拟法、实验法、设计制作法等 。
扩展资料：
劳动和价值：
生产力就是人的劳动能力、人的实践活动的能力和生产的本质力量 。
从本原看，生产力是具有劳动能力的人，跟生产资料劳动使人类产生使人类发展相结合而构成的改造自然的能力 。古猿通过劳动转化为人，形成劳动生产力，是生产力形成的标志和历史上的开始，——恩格斯的观点 。
恩格斯对生物进化、劳动进化的看法是建立在科学水平的基础上的 。从完全的意义看，所谓生产力，乃是人类征服自然、改造社会和塑造自我的能力，归根结底，是人类的本质力量在历史中的全部展开 。
任何耗散结构都具有一定的自组织能力，它们在自组织过程中，一方面通过基因变异的方式来形成信息（包括正价值信息和负价值信息），另一方面通过优胜劣汰的方式来选择信息，并通过基因遗传的方式来贮存和传播信息 。
生物信息的积累使生物组织之间、及生物个体之间能够产生越来强的相干作用与协调作用，各组织的结构越来越精细，个体之间的协作越来越和谐 。
参考资料来源：搜狗百科-小学生劳动教育法
参考资料来源：搜狗百科-劳动
一、节电小常识
1、将计算机设置屏幕保护状态，短暂休息期间，记得将电脑切换到“睡眠”模式，长时间不使用应自动关闭主机和显示器 。不需使用电脑时，把电源的插头拔掉，一方面可以节能，另一方面还可以防止雷击 。
2、尽量选择小一些的显示屏，一台17英寸的显示器要比14英寸的显示器耗能多35%，笔记本电脑要比台式电脑的能耗低 。显示器的亮度太高不仅耗电而且影响视力 。平时注意对电脑的清理也是很重要的，过多的灰尘会导致电脑的运行能耗增大 。
3、假设每天开启空调的时间为10小时，空调每调高1度就能省半度电 。把空调设在26度以上，并经常使用睡眠状态，不用时把电源插头拔掉也是节电的好主意 。
二、节水小常识
1、将卫生间里水箱的浮球往下调2厘米左右，第次冲洗可以节约3升左右的水 。
2、洗手间安装感应水龙头，遏制使用间歇水的流失也是可以省水的 。
节约用水常识
1、不要把烟灰、剩饭、废纸等倒进马桶用水冲 。尽量使用贮水量小的抽水马桶或在厕所蓄水箱里装一个节水装置 。
2、淋浴器安装节水龙头，选择较短，不用太长水管的淋浴器 。
3、经常检查自来水管的水龙头和水管，看看是否漏水 。可在水龙头上装个流水控制器，可以节约大量用水 。还可在水龙头处写上“请注意节约用水”，时刻提醒你节约用水 。
4、洗刷餐具、洗果蔬、洗手、洗脸、刷牙等不要让水龙头一直开着 。
5、尽量少用洗衣机，因为用洗衣机洗衣服要比手工洗衣服耗水量多一倍 。为节约用水，除被子、床单等大件用洗衣机洗，其它小件衣服用手工洗为好 。
6、采取综合利用、一水多用的办法节水 。如淘米水可用来浇花，注意不要中午浇花，因为水易蒸发，也不利于花草生长；洗脸水可用来洗衣或洗脚；洗衣服的水可用来冲厕所等等 。
推荐阅读
- 白萝卜籽的功效与作用及食用方法 白萝卜籽食用方法是什么？
- 锅炉风机与循环泵怎么使用
- 炒莱菔子的功效与作用及禁忌 炒莱菔子的功效与作用
- 水田芥的功效与作用 水田芥的功效与作用禁忌
- 菜菔子的功效与作用及禁忌_莱菔子的食用方法
- 带月的字大多与什么有关 带月的字大多与什么有关如胳膊长为
- 想在苹果5s看斯巴达克斯血与沙第一季下啥播放器
- 理解与记忆的经典名言名句
- 枇杷的功效与作用有哪些
- 带利刀旁的字多与什么有关