三、积极主动地和各科教师联系，发挥好纽带作用
在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己 。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见 。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊 。
四、积极开展好文体活动
做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率 。高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起 。
五、尽最大努力改善学生的习惯
首先是要学生注重细节，包括做好笔记、整理卷子、收拾书桌等 。其次是要学生按规律做事，学会控制自己的时间 。再次是要学生具备专注做事的能力，学生大多是能专注地玩，不能专注地学，这样是不可能学好的 。再次是培养学生定期或不定期总结的习惯，以便进一步发扬优点，及时改掉缺点，这样才能进步 。另外，还要培养学生良好的卫生习惯，主要是认真值日，管理好自己周围的环境卫生，因为整洁的教室能给人轻松愉快的感觉 。最后，还要管住个别学生的言行举止，及时提醒，及时引导，尽到老师应尽的义务 。
总结一学期的工作，有收获，有喜悦，也有教训，有不足 。最大的体会是：只要肯花精力、花时间，多学习，多摸索，工作就能会有成绩 。最大的不足是对学生的错误处罚不力，致使有些错误不能得到很好的纠正，如班上少数学生一直经常出现迟到、缺席现象，而我的工作却一直停留在口头批评上 ，使之造成了不良影响 。
高三班主任工作总结5
一、基本情况
高三(7)班是个物理班，共55人，其中男生47人，女生8人 。总体来说，本班有如下特点：
1、思维活跃，基础较为扎实，成绩较好 。
2、班风纯正，团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成 。
3、有轻度的两极分化情况 。
4、随紧张的备考而引发的各种心理疾病常有表现，如烦躁、忧郁、失眠等 。
二、几项重要任务
1、高考动员，激发同学们为理想、前途而拼搏的热情，主题是“争分抢秒，全力一赴，无悔高三” 。
2、高考报名 。注意提醒学生根据自己的实际情况选报_科
3、组织学生作好体检工作 。
【高三班主任第一学期班主任工作总结 高三班主任工作总结10篇范文】4、动员学生作好“一模”的备考工作 。“一模”的成绩很大程度上决定着高考志愿的填报，它实际上是对高考成绩的检测 。必须作好充分的准备 。
5、作好“二模”的备考动员 。
6、组织学生作好体检工作 。
7、组织学生作好志愿的填报工作 。填报志愿是一名科学，填报的好坏直接影响的高考录取 。如何根据自己的实际，根据自己的兴趣、爱好，参考往年的录取情况，科学地、合理地填报志愿是重中之重 。
8、组织学生参加高考 。重点是“沉着、冷静、细心、守纪” 。
三、具体的实施步骤
根据学校的总体部署，结合本级、本班的具体实际，拟做如下安排 。
周次 主要工作
1、开学典礼，高考报名
2、强调班纪班风
3、摸底考试
4、摸底考试分析
5、一模
6、一模总结
7、家长会
8、二模、体检
9、高考备考心理辅导
10、二模总结
11、德育考核及操行评定
12、高考
四、 班级管理中，用制度说话 。
1、 实行奖罚制度，加强纪律约束 。
对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行罚款制度，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励 。
2、 保证提供一个安静舒适的学习环境 。
由班长到值周班长到普通学生，及时反馈班级纪律情况，并实行班任跟自习，保证自习课的正常进行 。
3、 保证提供一个清洁整齐的生活环境 。
由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责认得值日生，出现严重扣分值日生，罚重新值日 。
五、 学习生活中，保持昂扬向上的心态 。
1、 密切关注学生思想动向 。
人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以要密切关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要及时讲教心理咨询室老师，做好心理调节器整工作 。
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