大儿科：汪老师是个比较奇怪的人，但她很出色 。刚到她那，她几乎不理我 。我很纳闷 。之后她解释：我是故意不理你的，就看你怎么做 。我顿时明朗起来，原来是试我的 。后来有空她就给我讲课，比看书要好很多 。
发育儿科：朱老师很有责任心、很友好、也出色的老师 。早听说他是个很好的老师，可惜只跟他学习了十多天 。一入科就给我学习任务，在查房时及收病人时引导我的临床思维 。这是我缺乏的 。一次看到他走时，我也准备离开，脱掉白大褂 。他看到了说：丫头，你要干嘛?还没下班呢!好的不学，学坏的!结果我重新穿上白大褂等到下班 。
新生儿科：张老师是个很喜欢BB、很耐心的老师 。她很耐心教我、会很仔细找出我病历上存在的问题 。之前我很讨厌小孩子，看到她这样照顾喜欢温箱里的BB 。我也有点喜欢BB了 。
内分泌内科：老师是个很谦虚很会讲话的老师 。也很耐心教我 。一次病人对她说：带了个徒弟啊?她说：那里，是师傅来的 。别的老师通常会说：是啊 。我在感叹：什么境界啊!
心血管内科：吕老师是个谨慎、耐心、友好的老师 。他对我要求比较严格，比如学习态度、上下班时间、自主能力啦 。他时常告诉我：在医疗文书方面要学会保护自己，不要出漏洞 。有些习惯总是改不了的，我喜欢偷溜，直接不上班，然后当是自己睡错时间了 。当然每次一天半天是没事的 。一次我想回家了，三天，我不敢溜了，一旦追究起来，我会死的很惨 。我很不好意思跟老师说：我想请三天假回家，我会跟医教科说的 。出乎意料他说：不用了，你回去吧，有什么事我会帮你顶着的 。我还担心他说我又不上班呢，那么好讲的 。
总结
在这将近一年的实习生活里，轮转了很多科室，跟了很多老师 。发现一些事被曲解了 。之前有人说：要常请老师吃饭，他(她)们才会教你的，后来发现是错的 。平时都是我老师请我吃饭，即便是我先给了钱 。钱也会硬被退回的 。一次我无意说我喜欢吃什么果，后来恰好有个护士给了我老师两个 。她收起给我说：啊容，你不是很喜欢吃这个吗?给你 。她没吃 。那时好感动，放了好几天我才吃 。
在我觉得很多老师都会把学生当小孩子看，只要懂事、听话、做事认真，他(她)就会喜欢!
医院实习生工作情况个人总结最新版3
一转眼，一个月的呼吸内科实习生涯已告一段落，带教老师们和导师对我很好，她们的鼓励和耐心的教受让我树立了信心 。在这里也学习到了很多很多的知识，很多专科知识都是在其他科学不到的，所以很感谢这段时间以来各位老师的教学和照顾，衷心的说一声“谢谢你们，可爱的天使们!”
刚到科里时候很无措、很陌生，后来在老师的带领下渐渐的熟悉了这个环境熟悉了工作流程，就开始仔细观看老师的操作，在王老师带领下我学会了静脉输液、肌肉注射、皮试、抽取动脉血气等操作，还学会了使用输液泵、微泵、心电图机等仪器，这些让我受益匪浅，真正把书本的知识应用于临床，还掌握了很多书本上学不到的东西 。
开始实习的第一个星期，遇见一个褥疮组织坏死期的患者，坏死面积非常大而且很深，深达骨面，每天王老师带着我一起去换药，看着王老师认真仔细的将坏死组织清除消毒上药，看着患者的伤口一天天长好，那时候真的能体会到护理工作的重要，面对患者家属的感激，一股成就感自豪感油然而生 。俗谚道“三分治疗，七分护理”，我对今后从事护理这一行业的信心更加坚定!我希望自己以后能做到像王老师那样无私，真正站到病人的角度为他们考虑，为他们减轻病痛，给他们送去一个微笑，一片温暖!也只有你真心为患者，患者才会给你一颗真心，护患关系才会更融洽!将护理服务作为一个理念进行到底是我对自己的要求，更是今后自己努力的方向!
我在呼吸内科的这一个月不是科里最忙的时候，所以老师有机会
耐心的传授她们的经验给我，手把手的教我，这是很重要的 。在这里特别感谢王玲老师和汪蒙老师，手把手的教我操作要点并说出我的不足之处，给我改正的机会 。有一次给病人肌肉注射胃复安，自己的手法错的很厉害给病人增加了疼痛，王老师十分生气，回来时狠狠的批评了我，让我回去好好练一练 。这样的操作上的不足还有很多，今后会努力改正，提高操作水平，这是做好一个护士最基本的功课 。不知道什么时候自己也可以向王老师那样对什么样的血管都可以打上，而且一针见血不增加病人第二针的痛苦 。真的好崇拜王老师啊!
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