当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力 。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面” 。
四、做好家校交流工作 。
老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好 。我们班级现在建立起了一个比较完整和谐的交流平台 。在学校校园网上有方面大家交流的班级主页、在和个别家长需要单独交流的有QQ，在这里家长之间也可以针对教育孩子的相关问题进行相互讨论和学习 。为了让家长更好更动态的了解孩子，我建立了一个博客，与大家交流，分享 。对于孩子出现的问题，我们和家长直接面对面的交流 。电话、短信、邮件这些现代化的东西都是我们家校联系的好帮手 。平时我都注意做好这些工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教 。今后还要继续做好学生的思想教育和教学工作，为培养新时代接班人努力!
做班主任工作事情很琐屑，累并快乐着 。有些时候，我们需要坐下来，静下来像听一朵花开的声音那样去聆听孩子的内心世界 。
尽管这学期里班主任工作做的特别的辛苦，但是能够让孩子在学校快乐、健康的学习知识，能够让孩子感觉到老师的爱，能够得到家长的肯定和理解我觉得这样的辛苦还是有意义的 。也许在班主任工作中，还有许多的地方存在不足，希望大家多提宝贵意见，期待指正，以便改进 。
小学三年级班主任个人工作总结5
本学期我继续担任三2班的班主任工作，在学校的指导下，经过全班师生一学期的共同努力，同学们的集体意识和集体荣誉感明显增强，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律，逐步向一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的班集体发展 。现就本学期的工作总结如下：
一、深入学生、亲近、了解学生，做学生的朋友 。
多年的班主任工作告诉我：“只要了解学生，亲近学生，只要你真心地喜欢学生，学生就会喜欢你 。只要心中充满爱就一定能教育好孩子们” 。因此，为了能更加深入地了解学生，亲近学生，我积极深入班级，深入学生，同时通过其他教师及家长，尽快了解本班学生方方面面的表现 。针对学生的特点以及学生中存在的问题，我本着“亲其师，才能信其道”的思想，寻找时间、寻找机会接近学生，了解学生在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上体贴和关心他们，和他们进行思想交流，让他们感受到我对他的亲近和爱 。这样，学生就敢于和我接近了，愿意听我的话，接受我的批评、教育了 。
二、加强学生努力学习的教育
学生的主要任务是学习，但是现在的学生有不少人对学习的态度不端正，为此本学期我是这样做得：首先教育他们要有明确的学习目的、要端正的学习态度、遵守学习纪律，其次指导学生制定好适合自己的学习方法，再是提高他们的学习的自觉性，帮助他们养成良好的学习习惯，以争取提高学生的学习成绩 。但班级中也存在不少后进生，在学习上他们总是不努力，无任你怎么教育他，他们只是做他们自己的，不太听老师的话 。这方面我以后还得继续专研，找到能够促进后进生发展的方法 。
三、培训班干部
要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期开始就给班干部们分工负责，明确自己所做的工作 。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干部要以身作则，自己首先要做好，管理他人才能服众 。如了解到某个班干部在某项工作上有困难，老师就协助他解决，定期召开班干会议，对工作做得好的干部表扬鼓励，对做得不够好的班干部提出建议，教育他注意改进，真正做个好干部 。经过几个月的培训，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班同学中威信也高 。
四、妥善处理学生间的纠纷
孩子年龄越大，事情越杂，纠纷越多，而我班学生数多，调皮的学生也多，因此学生间的矛盾就比较多 。解决学生之间的纠纷就成了家常便饭 。面对他们的不懂事，我是这样做的：首先用足够的耐心倾听学生的诉说，了解事情的来龙去脉 。因为学生倾吐了所受委屈，情绪容易稳定，这样问题更易解决 。如果我们用粗暴的态度对待，会使事情雪上加霜 。当然有时控制不住自己的情绪也有 。然后引导学生认识自己的错误，反思自己的行为，培养自我教育能力，让他们凡事都换个角度想想别人，别光想自己 。最后切中要害，点明事理 。让他们认清这件事中互相存在哪些不对的地方 。
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