三、教学目标
1、加强学生的体育与健康理论知识学习，培养学生终生体育意识 。
2、促进学生身体健康发展，掌握基本的体育技能与锻炼的方法 。
3、激发学生的学习兴趣，陶冶情操，让学生全面发展 。
四、教学方法和措施
1、适时了解、分析学生的学习信息 。
2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境 。
3、根据学生年龄特征，采用兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的能动作用，让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位 。
4、根据学生实际，不断变化练习方式，不断激发学生的练习兴趣 。
5、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神，启迪思维，培养学生的主动性、创造性 。
五、考核项目及办法
本学期将对学生进行体育健康知识、专业技能、身体素质方面的测试，测试以笔试和达标测试为主 。
初中2022体育教师个人工作计划3
一、基本情况：
1、学生情况：初一年级六个班，每个班六十名学生 。初二年级六个班 。每个班六十多名，除每个班有1—2名特殊病生，不能从事体育运动锻炼外，其余学生都健康，都能从事体育运动锻炼 。
2、技能情况：初一、二年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、和球类游戏等体育活动 。但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于逐渐提高 。
二、教材分析：
根据义务教育初中体育阶段，培养的目标 。中学体育教材，以及我校体育器材，场地，学生的实际情况 。有目的，有计划地进行体育教育教学工作，学习基本的体育理论知识，基本技能和保健知识 。在教育教学的过程中，对学生进行思想品德的教育 。激发学生积极主动学习的兴趣和爱好 。培养学生良好的锻炼身体的习惯 。是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生 。
三、教学目的和要求：
1、使学生能够根据自己的身体情况，合理地进行体育锻炼 。掌握基本知识和技能，学会一些体育卫生保健知识和安全常识 。培养学生认真锻炼身体的态度 。
2、学习田径、体操、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧进一步提高每一位学生的能力 。
3、充分利用各种体育活动，提高学生锻炼身体的兴趣和积极性 。培养顽强，拼搏、自觉遵守游戏规则，团结协作等优良品质 。
四、主要工作：
1、认真备课，上课 。突出学生的主体地位 。培养学生爱学、乐学的好习惯，提高学生学习的质量 。
2、开展好班级的体育活动，班与班进行，短区接力赛、立定跳远、跳绳、仰卧起坐等体育项目的比赛 。
3、写课后反思，心得，总结等理论 。
五、具体安排：
1、抓好七、八年级学生整体身体素质及基本技术的提高 。(立定跳远、肺活量、握力，中长跑、短跑等) 。
2、充分利用好早操对学生进行耐力训练 。
3、不断改进教育教学方法，激发学生锻炼身体的积极性，培养他们的兴趣，根据学生的实际情况，进行不同层次练习，建立互帮，互学，相互鼓励地共同进步的团体 。
4、对学困生，要有耐心，爱心和关心，交流和谈心 。鼓励，大家都来关心的方式 。激励他学习 。充分激发他向上的欲望 。
5、及时掌握学生学习情况，提出新目标，新要求 。
六、教学措施：
1、逐步提高学生锻炼身体的主动性，创造性 。以及学习兴趣 。养成经常参加体育活动的习惯 。
2、要用体育特有的影响，培养学生的美感 。遵守纪律，相互帮助，团结友爱的优良作风 。
3、发展学生优良的个性，培养学生勇敢、顽强、积极进取向上 。
初中2022体育教师个人工作计划4
一、指导思想：
中学体育与健康课不仅要为提高全民族的体质打下良好的基础，更应为中学生的全面发展起到积极的作用 。我校的体育工作，以“健康第一”为指导思想，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，促进学生健康成长 。本学期体育教学将以“教育单元”和“个人案例研究”为突破点，努力抓住课堂改革，向学生进行卫生保健教育，增进学生健康，增强学生体质，促进学生德、智、体全面发展 。
二、体育工作重点：
1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排：
(1)抓好体育教师的师德建设 。
(2)抓好体育教师的理论学习和业务学习，多方面进行基本功培训 。
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