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2022年初中体育教师工作总结 初中2022体育教师个人工作计划( 四 )

生活百科本学期


1、提高教师自身的安全意识，加强对学生的安全教育 。
2、专人负责，制定有效的安全措施和制度 。
3、定人定期检查安全措施，发现问题及时解决 。
四、本学期应达到以下要求：
1、着重加强广播操的学习与提高，全面普及校园自编操和武术操 。
2、体育课逐步探索新的教学模式 。
3、学生的身体素质要有普遍的提高 。
初中2022体育教师个人工作计划5
一、基本情况：
本学期所教的是八年级六个班，每个班人数都在45人左右，男女生人数差不多个半，绝大多数学生身体健康，无运动技能障碍 。学生都喜欢运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调 。学生身体素质中的硬性指标，如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差;灵敏、协调等软性指标明显不足 。个体发育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量较差，在此类教材教学是要多加注意 。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键 。
二、教材分析：
结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，培养良好的卫生习惯;掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识，在传授中渗透思想道德教育 。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生 。
教材内容有：体育与健康基础知识;田径：跑、跳、投;体操，球类：篮球、足球;身体素质练习 。
教材的重点：跑中的快速跑;跳跃中的跨越式跳高;体操中的单杠动作;球类中的控球技术;
教材的难点：蹲踞式起跑;跳跃中的起跳环节;球类中的人球结合 。
三、教学目标和要求
1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度 。熟练掌握眼保健操和新的广播操 。
2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力 。
3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的益处，体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦 。
四、教学措施
1、适时了解、分析学生的学习信息 。
2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境 。
3、根据学生年龄特征，采用兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的能动作用，让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位 。
4、根据学生实际，不断变化练习方式，不断激发学生的练习兴趣 。
5、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神，启迪思维，培养学生的主动性、创造性 。
初中2022体育教师个人工作计划6
一、基本情况：
1、学生情况：初一年级五个班，一、二班44人，其余每个班55名学生 。感情丰富而强烈，表现为情绪波动性大、不稳定，不成熟 。
2、技能情况：初一学校都处于发育期间，体质差异大，但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于逐渐提高 。所以在进行初一的体育教学时，应深入了解学生的实际情况，预先制定切实可行的教学计划及主要措施，循循善诱地帮助学生统一认识，打好基础，使原来体育素质较较好的同学能树立新的拼搏目标，而对于体质较差的“困难户”能在新的环境下树立自信，发挥长处，增强体质 。但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于逐渐提高 。
二、教材分析：
新课程中健康教育教材的定位新课程从体育扩展到体育与健康，内涵扩大了，增加了促进学生身心健康的教育内容，把有关身体发育、增进健康的基本知识和方法都纳入一本教材 。
1、教材突出技术点，强调锻炼的实效性 。
教材突出技术点，便于学生掌握，增强身体锻炼的实效性 。体育教学中不能排斥运动技术，更不能一见到竞技技术的名词术语就认为是竞技技术 。教材中出现的技术与竞技运动技术有很大区别，即使是学习一些初步的竞技运动技术，其目的是用它来发展学生的身体，增进健康、增强体质 。
2、用方法引路，渗透应用意识，学以致用 。
体育是以身体锻炼的实践活动为鲜明特征的，要使教材中的知识、技术原理有效地指导学生的锻炼，就要把体育知识和技术原理与身体锻炼实践相结合，引导学生根据自身存在的问题展开学习 。这样做对于提高学生分析判断和思维能力将起到积极的作用 。

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