4.在八年级开展教学设计的征集活动 。新课程顺利进行 , 课堂教学较好的完成 , 一个很关键的点就是课堂教学的设计 。经过一年的实践 , 八年级教师对课堂教学都有了自己独特的看法和做法 , 也有很多好的课堂教学的实践 。我们在上学期就已经布置了本学期的一个重要活动 , 那就是进行课堂教学的设计征集 。征集范围为七年级和八年级 , 我们将利用学科论坛对如何进行课堂教学设计进行专门培训 。原则是每位任课教师都必须要进行设计 , 不限制篇幅;均为电子稿 , 以备今后作为教学资源挂到网站上进行交流共享 。
5.青年教师(工作三年以内的)做校本教研展示课活动 。今年七年级任课教师中 , 年轻教师就有7位 , 这是初中政治教学的有声力量 , 但同时也是急需通过培养才能起作用的 。因此 , 继续上学期对所有学科新参加工作要求做校内展示课的基础上 , 从学科的角度 , 要求七年级新教师仍做一节校本教研展示课 。其中推出一位(前面我们已经提到)做区内展示和研讨 , 在研讨活动中新参加工作的教师必须进行评课 。
6.把科研渗透到教学实践中 。我区承担的《课改理念下的教学设计与教学实施研究》课题研究 , 是我们在课堂教学实践中的必须 , 我们在教学实践中 , 以科研促教学 , 把课题研究和教学研究与实践结合起来 , 及时实践 , 及时总结 , 及时改进 , 把教学研究升华为科学的理论经验 。
7.完成好市教研室新教材教学基本要求的确定工作 。(我区承担的是七年级上册的确定工作)我们计划由骨干教师集贤里中学的刘立新老师、小淀中学的宋振莲老师和我共同完成此项工作 。
二、毕业班工作
1.开展基本扎实的课堂教学活动 , 主要以校本教研为主 。在本学期征集教学中存在的问题 , 利用校本教研或区集体教研的时间进行研讨 , 找出解决的对策 。也利用下校调研的方式 , 发现教学中的问题 , 做到及时发现及时解决 , 也把发现的问题利用站平台提示给一线教师 , 及时避免不良影响 , 及时进行教学调整 。
2.针对以往复习中出现的答题思路有要求而落实差的现象 , 作为本学期专题解决的问题 , 提出并要求老师在教学中落实 。其中利用一次教研 , 进行面对面的培训 。
3.结合后期的双优课评选活动 , 组织一次九年级的常态的.课堂教学研究活动 。
三、校本教研工作
1.在各校呈交校本教研计划的基础上 , 提高校本教研的实效性 , 发挥校内学科教师的团队作用 , 在区各校中 , 确定4所学校进行参与式教研 , 也就是由确定的四所学校写出计划 , 计划包括教研课题、教研时间、教研地点 , 根据他们的计划 , 教研员亲自参加的校本教研活动 。在第一周的组长会上布置 。计划在活动进行中将该校的活动情况(视频资料、文字资料等)挂到网站中的教研动态网中 。
2.青年教师展示课活动 。前面已经提及 , 这里不在详细解释 。强调一点的是 , 青年教师展示 课的准备有:做课内容的教学设计、教材分析、课后的说课有校本教研进行集体完成 。
四、青年教师的培养
(前面已经提及 , 略)
五、做好“双优课”的宣传和选拔工作 。
利用组长会 , 对双优课的有关事宜进行宣传 , 并布置各组长进行推荐 , 作为校本教研的重点工作 。积极利用各种形式对学科精英进行指导和服务 , 力求把学科有心人推上更高台阶 。
六、做好第十一届双成果论文宣传推荐工作 。
七、进一步加强站建设 。
站为教学一线服务的效果已经显现 , 老师们对网站的关注开始聚焦 。为了更好的为一线服务 , 也为了充分体现信息技术在学科中的作用 , 本学期将进一步加强站的建设 , 更新栏目 , 明了的展现给老师们 。各栏目的内容及时更新 , 及时补充 , 把上级的声音及时传给下面老师 , 把下面老师的努力及时展示给领导和同仁 , 让不同地方的教师 , 及时通过网站平台达到沟通和交流 。(彭桂兰)
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