3、自立的表现和必要 4、依赖的危害和自立的方法 。
5、自强的表现和作用 。6、怎样做到自立自强 。
7、为什么会有挫折,怎么应对挫折8、坚强意志的表现和作用
9、为什么要遵守法律 。10、怎样预防违法 。
11、使学生了解犯罪的危害 12、我国未成年人保护法 。
13、如何运用法律来保护自己与侵权行为做斗争 。
【政治教研组教研工作计划 政治教学教研工作计划范例】四、教学难点：
1、如何树立自尊和自信 2、怎样预防违法 。
3、如何运用法律来保护自己与侵权行为做斗争 。
4、怎么应对挫折 5、坚强意志的表现和作用 。
7、依赖的危害和自立的方法 8、怎样做到自立自强 。
五、实施目标的方法：
1、重视学生自主学习，注意学生的接受性，注重学生的互动合作，强化学生学习的建构性 。激发和提升学生的体验，用活动激发和提升学生的体验 。在亲身体验中发展 。
2、注重学生的互动合作，互动活动蕴涵着人文关怀，在学生的互动活动中提高教学的实效性 。突出探究式学习，主题探究是每一个单元的灵魂，如何组织主题探究 。
3、加强学生的道德实践，讨论社会现实与自我成长的问题，根据学生实际和教学条件。
4、搞好教学还要抓好以下几个问题：第一、充分了解学生的生活实际，这是教学的基础 。第二、分析透彻活动和材料，这是传授概念、观点的前提 。第三、组织好体验活动，这是促进学生内化的手段 。第四、指导好实践活动，这是实践学生良好行为的途径 。
政治教学教研工作计划范例5
一、基本情况
第一，教学任务重 。高一思想政治根据马克思主义经济学的基本观点 。以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，讲述与公民经济生活密切相关的社会主义市场经济基本知识，党和国家全面建设小康社会的大政方针政策及其在深化改革和社会主义现代化建设中取得的重大理论成果和建设成就，肩负着帮助学生提高参与经济活动的能力，在党的政策指导下，依据国家法律自觉规范自己在经济生活中的行为，逐步树立为社会主义现代化建设做出贡献的志向的重任 。高一教材涉及的基本知识点，基本概念，基本观点原理及与党的路线，方针，政策及改革开放和现代化建设实践紧密联系的基本知识点较多;与法律，哲学，政治学紧密联系的知识点也很多 。
第二、学生基础薄弱，缺乏学习兴趣 。由于中考所占分数比例很小，在初中阶段没有引起学生的重视 。因此，学生上高中后，既不重视，也不喜欢，甚至害怕这门课，学科基础知识薄弱 。
第三、学科地位低下 。如果不是高考还考这门学科，学业水平测试政治不合格，学生拿不到毕业证的话，这门学科可能被冲击，面临严峻的挑战 。
二，高一政治教学主要措施
(一)把培养学生浓厚的学习兴趣作为教学的基本立足点
兴趣是最好的老师 。孔子说：知之者不如好之者，好之者不如乐之者 。高一是高中的起始阶段，如果我们在教学中不及时消除学生对思想政治课的偏见，引导他们形成正确的学科观和学习观，产生比较浓厚的学习兴趣，不仅不能完成教学任务，而且会妨碍青年学生形成科学的世界观，人生观和价值观，会给学生造成终身危害 。因此，高一政治教师，必须树立强烈的责任心和使命感，不断增强竞争意识和创新精神，努力排除各种障碍，积极探索培养学生学习思想政治的浓厚兴趣的有效途径 。
1，因势利导，消除学生对思想政治课的偏见，引导学生树立正确的学科观
2，创造直观，形象，生动，活泼，轻松，愉快的教学氛围
3，疏通思想政治与语文，历史等学科的内在联系，培养学生的知识迁移能力，激发学习兴趣
4，结合社会热点重点焦点问题，当地经济建设成就，学生生活，巧设疑问，引发争辩 。
(二)把教给学生探明事理的方法，提高分析解决实际问题的能力作为教学的出发点和归宿
提高学生的思想政治素质和人文素养是思想政治课教学的根本目标 。具体到高一阶段，必须教学生学会运用马克思主义经济学，邓小平理论和三个代表重要思想的基本立场，观点，原理和方法，观察，思考，分析，解释现实生活中各种经济现象，并以此指导，规范个人的经济行为，形成正确的世界观，人生观和价值观 。授之以鱼，不如授之以渔 。因此，我们在教学中，必须深入研究帮助学生认识和掌握客观经济规律和社会规律的有效途径，教学生学会辨析事理，认识规律，科学分析解决问题的方法，使学生学而有用，学而有得，深深认识到思想政治是一门智慧课 。
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