(1)班的学生上课纪律还是可以的，可是他们对学习已经失去兴趣和信心，很难调动起来 。
(2)班又有不同的学习态度，全班男生非常不遵守课堂纪律，有时都要批评 。
四、教学措施和要求：
重点工作：本学期我将在以下几个方面作出努力：
(1)主抓基础知识，每一单元的复习都以基础知识为主，让学生脑子里有清晰的线索 。
(2)多研究一些习题，选择适合我校学生的习题，扎扎实实的做题
(3)培养学生的做题技巧，使之掌握考试的方法 。
因此我确定了以下的措施：
(1)根据该年级学生的特点，认真组织好课堂教学，充分利用课堂时间，提高效率，限度的提高成绩 。认真备课，加强集体备课，备好学生，加强双边活动，提高上课效率 。
(2)加强学生课后辅导，及时解决学生不明白的问题，避免因累积而厌学 。培养学生解决实际问题的能力 。
(3)解决学生的思想问题，真正认识政治学科，改变初中政治不背诵的原有习惯，学会背诵，学会记忆 。只有这样才能真正学好政治 。
(4)尽可能的在课堂上组织更多的兴趣活动，让枯燥乏味的政治课能够在每一个学生眼里成为一节生动的活动课，让学生有一种新鲜的感觉和认识，使学生由被动学习变主动学习，从而极大的提高学生学习的热情和成绩 。
(5)加强对作业的布置也批改，寻找一些恰当的试题给学生练习，以便更好的让学生在轮训时期不会耽误学习政治学科，强化学生对笔记的摘记，定期抽查学生的笔记 。
政治教学教研工作计划指导5
一、总体目标：
1、根据各种重要思想为指导，对学生进行科学世界观、人生观和价值观的教育 。
2、引导学生用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法去观察事物、分析问题，逐步提高适应时代发展、社会进步和参与社会实践的能力 。
3、使学生能够面对改革开放、建立和完善社会主义市场经济体制的新要求，进行正确的价值判断和选择，确定正确的人生目标和道路 。
知识目标：“了解辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理和方法” 。
能力目标：“提高用马克思主义立场、观点和方法面对实际问题，做出正确的价值判断和行为选择的能力” 。
课程情感、态度与价值观目标的要求：“热爱集体，奉献社会”，“尊重科学，追求真理，具有科学态度和创新精神” 。
二、实施教学目标具体措施
1、加强基础知识训练，讲清马克思主义哲学的基本观点和基本原理 。
2、自主命题，进行单元测试提高学生分析问题和解决问题的能力 。
3、加强学法及解题方法的指导，培养学生分析问题、解决问题、收集和处理信息的能力，使学生形成一套适合自己特点的学习方法，提高学习效率 。
4、加强课后练习，做到有练必改，了解学生对知识的掌握情况，有针对性的评讲 。
【政治教研组教研工作计划 政治教学教研工作计划指导】
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