2、教育学生加强体育锻炼，增强体质 。
3、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围 。
4、密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育 。
(四)加强与家庭社区的合作
1、建立学校家庭互访制度 。
2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系 。
3、加强家校联系 。在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策 。
(五)安全教育常抓不懈
1、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向 。
2、在校内外，不允许学生做危险的游戏 。如;互相追打、奔跑等 。
3、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木 。
4、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹 。
5、教育学生不带危险的物品到学校 。(如小刀 。)
(六)无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师 。并且指导学生学会使用各种求救电话 。
(七)只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳 。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳 。
小学班主任新学期工作计划2
随着新一轮课程改革的到来，班主任工作也将迎接新的挑战 。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：
一、常规教育方面
从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活，这就要在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。因此，我决定从以下几点入手：
1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯 。如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让靠右行，教给学生待人接物的基本礼仪 。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育 。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体 。另外，还要充分发挥教室内的黑板报教育作用，进一步规范学生的行为习惯 。
二，班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行、因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律
首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法、这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律、由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为、我们班的宗旨是"说到做到，言行一致 。"
2、课间纪律
随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐、
三、卫生方面
讲究卫生很重要、俗话说，病从口入、收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良
好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境、
1、个人卫生：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手 。
2、班级卫生：每天进行检查与监督、对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励、同时进行爱护环境和花草的'教育、
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手、这学期我仍将采取班干部竞争上岗，让每个班干的潜能都得到充分的挖掘，培养做事认真有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理 。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体 。
五、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展、因此，在班级继续开展各种活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心 。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理、
还给孩子们一个金色的童年、这学期，我仍将会用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点、我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙、上述措施只是我对班级本学期的初步打算 。
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