《论语》是孔子及其弟子的语录结集 ， 由孔子弟子及再传弟子编写而成 ， 至战国前期成书 。
全书共20篇492章 ， 以语录体为主 ， 叙事体为辅 ， 主要记录孔子及其弟子的言行 ， 较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等 。《论语》自汉武帝“罢黜百家 ， 独尊儒术”之后 ， 被尊为“五经之輨辖 ， 六艺之喉衿” ， 是研究孔子及儒家思想尤其是原始儒家思想的第一手资料 。
南宋时朱熹将《大学》《中庸》《论语》《孟子》合为“四书” ， 使之在儒家经典中的地位日益提高 。元代延祐年间 ， 科举开始以“四书”开科取士 。
此后一直到清朝末年推行洋务运动 ， 废除科举之前 ， 《论语》一直是学子士人推施奉行的金科玉律 。扩展资料： 创作背景 《论语》既是语录体又是若干断片的篇章集合体 。
这些篇章的排列不一定有什么道理；就是前后两章间 ， 也不一定有什么关联 。而且这些断片的篇章绝不是一个人的手笔 。
《论语》的作者中有孔子的学生 。《论语》的篇章不但出自孔子不同学生之手 ， 而且还出自他不同的再传弟子之手 。
这里面不少是曾参的学生的记载 。作品赏析 《论语》的主要特点是语言简练 ， 用意深远 ， 有一种雍容和顺、纡徐含蓄的风格 。
还有就是在简单的对话和行动中展示人物形象 。同时语言浅近易懂 ， 接近口语 ， 也是一个特点 。
参考资料来源：百度百科——论语 。
论语》 ， 曾经周游列国 。晚年致力于教育 。先世宋国贵族 ， 在维护贵族统治的基础上提倡教化 。但是他鄙视“学稼” ， 因材施教 。少年时家境衰落 ， 注重“学”与“思”的结合 ， 提出“敬鬼神而远之”的见解、臣臣、父父、孔子（前551~前479）春秋末期思想家 。50岁时由鲁国中都宰升任司寇、教育家 ， 由孔子的弟子编纂、终不再任 。孔子（前551~479年） 。鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人、教育家 。
在政治上 ， 维护奴隶制秩序 ， 儒家的创始者 。孔子大力宣传“仁”的学说 ， 字仲尼 。后罢官 ， 主张“君君 ， 认为“未知生 ， 著名学者七十二人 ， 焉知死” ， 对殷周以来迷信鬼神的活动采取存疑态度 ， 提出了不少很有启发意义的见解 。名丘、“学圃” ， 主张“有教无类” ， 名丘 ， 字仲尼、政治家、子子” ， 鲁国人 。
在认识论和教育思想方面 。《论语》六则 《侍坐》 《季氏将伐颛臾》《荷 丈人》
1 ， 摄行相事 ， 还整理《诗》《书》 。
他首创私人讲学之风 ， 春秋时代的思想家 ， 成为我国第一部编年体历史著作 ， 儒家学派的创始人 ， 并把鲁国史官所记《春秋》加以删修 ， 看不起劳动人民 。成年后做过“委吏”（司会计）和“乘田”（管畜牧） ， 是第一个把教育普及到平民的人 。相传弟子有三千 。在世界观上 ， 记载孔子和他的弟子的言论和行动
第一则：为人处事 子曰：“学而时习之 ， 不亦说乎？有朋自远方来 ， 不亦乐乎？人不知而不愠 ， 不亦君子乎？” 孔子说：“学习过的知识按时复习 ， 不也很快乐吗？有志同道合的人从远方来 ， 不也很愉快吗？别人不了解我而我却不生气 ， 不也是个有德的君子吗？” （1）子：先生 ， 指孔子 。
中国古代对于有地位、有学问的男子的尊称 ， 有时也泛称男子 。《论语》书中“子曰”的子 ， 都是指孔子而言 。
孔子（前551——前479） ， 名丘 ， 字仲尼 ， 春秋时鲁国陬邑（现在山东曲阜）人 。是儒家学派的创始人 ， 我国古代的思想家、教育家 。
（2）学：孔子在这里所讲的“学” ， 主要是指学习西周的礼、乐、诗、书等传统文化典籍 。（3）说：通假字 ， 通“悦”音yuè ， 实意“悦”的古体字 ， 愉快的意思 。
（4）朋：上古朋和友是有区别的：同门（师）为朋 ， 同志为友 。这里指志同道合的人 。
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