疫苗使人类在面对传染病的威胁时，首次化被动为主动，在降低死亡率和提高人均预期寿命方面发挥了不可替代的作用 。我们梳理了疫苗的七大常识，希望您能够能更多的了解疫苗常识，避免“因过度恐慌选择放弃接种”的做法，理性看待疫苗事件 。
疫苗是由什么组成的
疫苗主要是由病毒、细菌等我们常见的微生物经过适当的工艺制成的 。比如加入灭活物质将病毒、细菌杀死，这个过程叫灭活；或者使它们毒性减弱，不能再引起人体生病，这个过程叫减毒 。现代生物技术发展后，也可将微生物的组成物质，比如裸露在微生物表面的糖或蛋白质，经过化学处理提取出来，或者利用基因工程表达后制成疫苗 。
常识二疫苗怎么发挥作用
病原体通过与人体细胞表面的一种叫“受体”的物质结合后，侵入机体从而使我们生病 。人体接种疫苗后，由于疫苗的主要组分是灭活或减毒后的病原体，或是其组成物质，可以使人体的免疫细胞受到刺激，分泌出一种叫“抗体”的物质 。这些抗体将与后来进入体内的病原体在血液中结合，使病原体无法致病，然后被排泄或被其他细胞处理成小分子再排出体外 。
由于抗体能够和病原体结合，就像我们身体自己派出的战士，阻挡了病原体与细胞的结合，使得我们不会被病原体感染，因此我们也就不会生病了 。
常识三如何测定疫苗的活力
疫苗发挥作用的能力我们通常称之为“活性”或“活力” 。科学家们通过将疫苗接种到动物身体后，观察其能不能对动物提供保护，或者先获取动物血液中的抗体，在体外通过一定的方法测定出疫苗的活力 。
只有达到国家规定的活力标准后，疫苗才能被用于人体 。
常识四疫苗的保存条件怎样确定
疫苗需要的保存条件和有效期的长短是通过长期稳定性评价数据确定的 。
科学家们通常将疫苗在2~8℃条件下观察6个月、1年，甚至2年的时间，如果发现疫苗的活力不下降，也不变质，也不会降解成小分子，这样就确定了疫苗的保存条件和有效期 。
常识五如何保证疫苗的质量
疫苗的质量需要通过大量的实验检测来保证 。首先，制备成能接种于人体的疫苗时，我们要确保它不含有其他的细菌、病毒；其次，要对疫苗的活力等指标进行检测；第三，还要进行大量长时间的稳定性观察 。最终才能确定生产的疫苗不会使接种的人体生病，而能够提供有效保护 。
常识六疫苗不良反应有哪些
由于疫苗的主要组分是灭活或减毒的病原体，或者这些病原体的组分，因此，在部分人群中会导致不良反应，比如局部出现红肿，或者对疫苗制备时的组分过敏（很多疫苗在制备时需要使用鸡蛋，导致对鸡蛋过敏的人不能使用） 。
此外，疫苗是通过激活人体免疫力发挥作用的 。如果接种疫苗时，正好生病，一定要告诉医生，因为生病的人不可以接种疫苗 。
常识七疫苗有多少种
经过科学家们的努力，我国现在有64种疫苗，可以预防34种传染病 。儿童必须要接种的是由国家规定或儿童所在地区规定的疫苗，这些疫苗预防的传染病在历史上，甚至现在在一些接种率低的地区，都造成过大面积的危害 。
而其他的那些疫苗，需要根据个人的体质选择 。比如对于经常感冒的老人，就需要接种流感疫苗；如果经常得肺炎，就需要接种肺炎疫苗 。
还有更多的传染病仍在地球上肆虐，科学家们也在努力研制出针对其他传染病的疫苗 。
我也是只打免费疫苗.收费疫苗以后都要靠那个针药来增加抵抗力.自身根本就不会有的.所以国家都规定了打这些疫苗，打就是啦.●接种疫苗后要1个月左右身体才能产生有效的抵抗力，因此应该在该种传染病流行季节前1~2个月接种疫苗 。
预防接种后免疫力维持的时间不等，应该按照规定进行加强接种，使孩子身体有持续的抵御传染病的能力 。●接种疫苗后1~2天内会出现一些接种反应，例如发热、皮疹等，一般很轻微 。
为了防止出现严重接种反应，各种疫苗都规定了接种禁忌证，例如过敏体质、患病时不宜接种疫苗 。，因此在预防接种前应该把孩子的情况告诉医师 。
●妥善地保存好孩子的“预防接种证”，这是孩子完成预防接种的正式记录，在孩子入幼儿园、学校或上医院看病时都需要它 。预防接种程序●预防接种程序也叫计划免疫程序，国家已经做了规定，每位儿童都应该接受，计划免疫有两大类，一类是每个小儿必需接种的，国家实行免费接种，共有5种疫苗，可以预防7种传染病，如乙型肝炎疫苗、卡介苗、百白破三联疫苗、小儿麻痹症糖丸疫苗以及麻疹疫苗；在l岁以内完成这5类疫苗接种，就完成了“基础免疫” 。
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