用反复的修辞手法造句六年级 用反复的修辞手法造句


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1、天边的云,是人类追求飞翔的寄托;天边的云,是人类放飞梦想的纽带 。
2、人们还在静静地朝着灵车开去的方向站着,站着 。
【用反复的修辞手法造句六年级 用反复的修辞手法造句】3、快开门快开门 , 小明,我给你带了你喜欢吃的点心 。
4、大山原来是这样的!月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的!小红走着,就像第一次认出养育她成长的山村 。
5、冒着敌人的炮火 , 前进!前进!前进!
6、敌人从哪里进攻,我们就要它在哪里灭亡,敌人从哪里进攻,我们就要它在哪里灭亡 。
7、他们的信念是那么坚定,穿过茫茫草原 , 他们的信念是那么坚定,淌过滚滚波涛,他们的信念是那么坚定,跨过皑皑雪山 。
8、春天,迈着轻盈的脚步走来了 , 走来了 。
9、微笑吧,微笑吧,这朵花儿是我慈祥的妈妈 。
10、小草扶起来了,孩子高兴地说:“妈妈,小草儿笑了,小草儿笑了,小草儿笑了?。?

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