以上就是自己在这一个学期班主任工作中的一些粗浅的思考，一个学期下来，小红旗只得了10面，对家访也松懈了，学生的行为习惯都有不好的苗头，等等 。其实我的感受还有一点，那就是：不管是班主任工作，还是教学工作，都是良心活，付出和收获都是成正比的 。想要做得好，唯一的方法便是用心做、用力抓，不抓、不做，学生的成绩不可能上来，班级的各方面也只会退步，就像这学期，自己在班级工作上所花的力有点少了，收获的也少了，这也算是自己的一点心得吧 。
二年级上学期的工作总结8
时间飞逝，转眼间一学期的教学工作已接近尾声 。本学期，我担任二年级(1)班的班主任 。担任班主任工作，我觉得身上的担子不轻 。我时刻牢记“为人师表”的职业道德宗旨，在实际工作中不辞劳苦的开展班级管理和德育建设 。班主任工作有了点滴收效，为了更好地做好今后的工作，总结经验吸取教训，特总结本学期班主任工作如下：
一、积极营造民主、平等、和谐向上的班级氛围 。
学生是班级的主人，学习的主人 。营造民主、平等、和谐的氛围，是学生自主学习，合作学习的基础 。在这样的氛围中，学生才能充分发表自己的意见，才能激发他们的创新思维，使他们想说、敢说、乐说，个性得到充分的张扬 。我在平时的工作尤为重视这一点 。
二、真诚、耐心，培养学生良好的习惯 。
低年级学生的特点就是好动、好玩 。如何让这些孩子们适应小学生活，成为一个真正懂事的小学生?我认为，好习惯受用一生，良好的习惯是学习的基础，对于低年级的学生来说，培养良好的习惯显得尤为重要 。如：卫生方面，每天到校后值日生自觉去打扫，每天随手捡起纸屑并放进纸篓里 。
三、全面了解学生，关爱学生，多鼓励学生 。
每个孩子都是有思想的，活生生的生命个体，他们渴望被理解，被尊重 。在新课改的大背景下，教师更不能居高临下地逼视孩子，要以朋友的身份蹲下身子和他们说话，平等地进行交流，设身处地为他们着想，认真倾听孩子的声音，尊重孩子的选择，分享孩子的快乐 。教育的目的不在于传授，而是唤醒、激励和赏识 。
四、切实做好安全工作和管理方面 。
安全是一切工作的前提，必须时时讲安全，事事注意安全 。我校地处交通要道，上学放学都很危险 。通过主题班会课、安全课、黑板报等形式增强学生的安全意识，提高学生的自我防范能力 。这一学期下来，我班成立安全小组，每天上学、放学都让路队长管理好，如有在玩、或不及时回家，做不安全事，要立刻向我汇报 。及时与家长取得联系，共同批评教育 。每个学生上轮滑课之前都要穿戴好护具，强调活动过程中不得推别人，要摔倒的时候不抓别人，随时注意安全 。下课活动时候，都要做健康有益安全的活动，严禁追逐打闹 。
在管理方面尽量鼓励学生，分工到人，落到实处 。卫生方面等，学生都是自觉的去完成 。经常与家长联系，深受学生家长得好评 。
五、存在的不足及努力方向 。
当然，我在工作中也存在着一些不足：对班干部的培养力度不够 。许多班干部在同学中的威信不高，一方面班干部本身没有做得很好，没有说服力;另一方面，我放得不够，他们缺少锻炼的机会 。低年级的学生爱玩，爱动，喜欢做游戏 。但回看这一学期，学生的课间活动内容不够丰富 。
今后努力方向 。
1、开展丰富多彩的活动 。学校是孩子们学习的地方，也是孩子们活动的地方，更是孩子们长大后有很多美好回忆的地方 。通过各种活动，激发学生的兴趣，培养学生的能力 。
2、及时与家长沟通联系，共同促进孩子的发展 。
3、着力培养班干部，帮助其树立威信，协助老师管理好班级 。
4、在本学期最后的复习时间里，制订详细的复习计划，进行有效的复习，争取每一个学生都上一个台阶 。
小学班主任工作是艰巨而又光荣的 。但是，只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，就一定能把这份工作做好 。
二年级上学期的工作总结9
本学期，我中队是一个团结奋进的中队;是一个充满活力的中队 。本学期，我们二(2)中队在上级领导的大力支持和正确领导下，积极开展各项中队活动 。通过活动，队员们的能力得到了充分提高;思想更加活跃，行动更加积极，学习也更认真了 。
一、树立目标，热爱集体 。
在一个集体里，精神文明的建设在很大程度上直接影响着学生的言行举止，对学生思想行为有着重大的指导作用 。因此，开学伊始，我班就制定了争当文明班，争做好学生、好孩子的目标 。通过讲道理、讲故事和参加各项活动，学生明白：班集体的荣誉与个人是密切联系的，作为班的一员要为班集体争光;并让学生时刻牢记自己是省一级学校的学生，要以省一级学生的要求来严格要求自己，要为校争光，并且要把这个思想贯彻到日常生活行动中 。有了这样一个思想行为准则，学生在日常学习生活中能严格要求自己，并逐渐形成了热爱集体，为集体争光的良好班风学风 。
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