3、激发学生学习兴趣 。精心设计导语;运用生动的语言;加强情感教育;精心诱导、强化教学 。
4、对生物学困生 ， 要真正了解他们对生物学习的态度 ， 分析学习不好的原因 ， 个别找来谈心 ， 上课随时关注他们的反应 ， 看他们是否参与到学习中 ， 是否对生物有兴趣 ， 鼓励他们多回答问题 ， 对于他们的变化做好记录 。课外走进他们的生活 ， 带领他们去了解一些实际性的生物问题 ， 从而激发他们的学习兴趣 。
5、制定复习计划 ， 做好结业考复习工作 ， 争取取得理想成绩 。
周次授课内容
1----3绿色开花植物的一生
4动物的生殖和发育
5人类的生殖和发育
6----7生物的遗传和变异
8生命的起源和进化
9人类的起源和进化
10--11生物与环境
复习期中考试
12--13生物多样性及保护
14--15生物技术
16--20期末复习、期末考试
余下时间复习 ， 准备考试 。
【八年级下学期生物课堂教学计划】
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